致刚着手学者：尽有可能多说；Sprechen ist so schwierig, weil man dann alles benutzen muss, was man vorher gelernt hat – und das, ohne lange nachzudenken. 说的困难在于，调动之前所学的整个-并且还没有很长时间深刻深思。Deshalb sollte man viel üben. Wenn ihr niemanden habt, mit dem ihr sprechen k?nnt, dann sprecht einfach mit euch selbst.由于这个要多练。假设没有练习的对象，就自言自语吧。

也有家长或者同学提出这样的问题，“应用科学技术大学”究竟算不算德国正规的大学，尤其是立刻要面对高考的孩子，家长在协助孩子们咨询德国大学特殊情况产生这样的疑虑。

EinesTagesspazierteYuamUferentlang.WieausdemNichtsbegannespltzlichzuregnen.UmsichvordemRegenzuschützen,suchteerUnterschlupfuntereinemaltenBaum.

MehrereTagevergingen,LehrerChengaberwarnochimmernichtzurückgekehrt.DerjungeYuwurdeimmertrauriger.VorihmdiestürmischeSee,imWaldhinterihmTotenstille.

语音可以说是整个外语学习的着手，即为基础，之前也说了打好基础，才能接着更深入的学习德语，由于这个，德语的语音发音学习，为不二之步，由于德语的发音相对英语发音比较有规律一些，所以，平时需求不断的去学习去练习，这样才能练成一口流利而又标准的德语发音。当然着手的时刻假设觉得发音吃力，需求找个专业的德语老师进行引导在配照片比本人好看应的教材，这样才能很好的学习德语，打好德语发音的基础。

假设你写的不止是文字，并且还用箭头、列举号、边框、符号和数字来排版、装饰文字的话，就能更好的记忆这些个内里本质意义。由于人首先是通过视物感觉来学习的。通过书写和绘画，知识能够直接从手里传递到大脑中。

一直到现在德语中任然有从拉丁语中吸收过来的辞缀，如表示“主义”的后缀-ismus，derIdealismus（理想主义）。公元8百年一段时间，首ci显露出来德语Deutsch这个词。“deut”是日耳曼语中一个古老但非常重要的单词，意为“群众”或者也可以说是“部落”。“deutsch”这个概念是“deut-isch”这一形容词的减写，意为“属于群众的”。但德语当时并不是一种统一的语言，它是很多地方方言的总称。

ZeichnungenknnennichtallekompliziertenSachverhaltenerklren.SchwierigeBegriffe,diefürKlausurenwichtigsind,mussmansichimmernocheinmalaufschreiben.