课程是针对零基础、未接触过日语，想学习第二外语的学员或计划在日本短期停留或准备赴日留学的人。内容涉及语音、日常生活场景再现（自我介绍，饮食，访问，购物，旅游，业余生活等）、书信、天气、健康、生活品质、日本的教育体系、日本的广播电视、节日、日本政治、经济、文化等各方面内容。适合对象：零基础、未接触过日语，想学习第二外语的学员；口语较差或初级班学员，计划在日本短期停留或准备开始日语系统学习的人；对日语有浓厚的兴趣，希望从头开始进行系统学习的初学者；希望赴日本留学，对日本艺术文化感兴趣的学员。

   可以查找大约9,000个表名儿的词的东京方言讲话调调。针对大约3,500个用言，可以查找12种基本活用变型，除此之外的大约300种后续语表示，也能够查找到讲话调调。

   实际上日本文化同中国文化一样含蓄而内敛，经常不直接表明某些意思。所以刚着手学者在接触日本人时，有特殊情况觉得其有些顾左右而言他，在学英语的时刻，我们大部分数人做了很多无用功，比如消耗了数目多的时间去背单词却没有及时应用；长时期忽略口语和听力的练习；过于偏向技能训练而非探寻语言死后的意义……

   刚刚着手初步学会的学生，单词储藏量低，狂白白地大的我挑选困难程度较高的教材，最后结果让我差点失掉信心，由于绝对看不懂。在小火伴的建议下，合适的教材着手，熟读每课的单词日文章，将文章中的重要语法进行收拾，的确有了非常大地进步提升。接下来我来和大家分享一下子我做笔记的方法，仅供大家参照：句型：…は…です（…是…）例句：彼女は小花です。解析：这个句型是日语中zui常见的句型，利用这个句型能够造出很多丰富的句子，主要是表示判断的涵义。假设是否决，我们就要用「ではありません」。

   例如：考高考日语的时间、如何报考、怎么考。1、和其他普通外语类高考一样在高三上学期（年底12月中旬）报考，填报时在外语科目的下拉菜单中选择日语（一般来说英语为1，俄语是2，日语是3），日语高考题是全国统一命题，总分依然是150分，考试内容包括听力、语言基础知识、阅读、作文等。除作文以外均为选择题，作文要求在300-500字之间。在选择日语报考之前，家长可与班主任商量是否支持学生选择日语进行高考，得到更多支持和帮助。