有人说，学习外语*要打通的*关是听力。听得懂是一切的开始。其次要打通的依顺为口语，阅读，*才是写作。专家们认为这样的顺序符合人类学习语言的规律。这也许是对的。 听力是中国人的传统弱项，很多人在考DSH时都会这么说：只要听力考好，一切都不成问题！既然听力是我们的弱项，而且在大多时候是我们是否能通过DSH的决定因素，那么，从初级开始，请你把*多的时间，*旺盛时的精力献给听力！

对于留德的学生，选择参加公共课是很有必要的，如果你喜欢这个老师，喜欢这一课，那么你就选择加入它，这是很好的！德语的学习状态与动力学相似，除了提高语言水平外，还能有用地提高学生的语言能力和跨文化交际能力。注意，一般来说，德语发音的音量比较小。作为中国人，我们熟悉母语的响度，讲德语时相当努力，怕别人听不清楚。但是在德语中，我们应该注意轻柔这个词。

和英语一样，德语的单词量如何提高呢？因为德语词汇中含有大量的词性和变为，所以背诵时尽量使自己能够融入语境来进行情境背诵，这样才能有效率的提升单词掌握量，同时还能加深记忆，摆脱单纯的单词背诵流程。

在德国，知名的公立大学基本上都是由政府出资建立的，许多家长或者同学可能都听说过德国著名大学联盟“Tu9”的大名，却无法准确的知晓者究竟哪9所大学。这几年来，前往德国留学的人数也是越来越多了，我们也不排除由跟风的情况，但无论如何，如何能够让自己清晰明了的指导德国的高等教育体制，是个相当重要的事宜。

Nehmt kleine Zettel, schreibt den Namen des Gegenstandes darauf und klebt die Zettel auf den Gegenstand. So lernt ihr den ganzen Tag! 拿几张小纸条，在上面写下东西的德语名称，然后把纸条粘在这样东西上。如此一来你们就一整天都在学德语啦！Unser Tipp: Schreibt auch den Artikel und den Plural des Wortes mit auf den Zettel. Sonst müsst ihr das sp?ter noch einmal lernen.并且我们建议：同时在纸条上写下单词的冠词和复数。否则之后还得再记一遍。

背诵是提升熟练程度，而不能培养出能力。德国大学对大学生的要求恰恰是在能力方面。因此，考试题所偏重的也必然是能力方面的考核。因为，德国大学希望通过德福考试来考察一名学生是否具备了在德国大学学习的能力。有了能力，才能真正学懂、学好专业知识。如果我们忽略在外语学习中的能力培养，自然无法在德福考试中取得满意的成绩。当然，这并不是说熟练程度的提升不重要，但学习必须要有方法，而学习方法的基石就是逻辑思维、逻辑推理和联想。

我真的没想到自己不二之选次考德福就过了。当时考完我感觉是要崩掉了，阅读的较后一篇是十分钟写完的，结果较后居然拿了5，听力听完也感觉要爆炸，但较后还是保住了4。所以考完之后还是照常每天学德语，打算下次再战。查成绩的时候看到自己居然过了，当时的感觉真的很惊喜。还是要感谢西诺教过我的老师们！