【昆明学泰语哪里好】如何学习语言表达技巧--重音部分
日期:2018-09-05 14:49:00 / 人气: / 来源:珮文教育
【昆明学泰语哪里好】如何学习语言表达技巧--重音部分
重音是什么?
很多人从字面意思上将重音理解为在有声语言中加重声音处理,这是非常片面和错误的。有这样的解释:“一篇稿件,是由许多表达独立意思蕴含一定感情的语句组成的,语句中的词或词组并不处于完全并列、同等重要的地位,其中,有的重要些,有的次要些。对那些重要的、主要的词或词组,播音时,要着重强调一下。一边突出地、明晰地表达出具体的语言目的和具体的思想感情。我们着重强调的词或词组,就是重音。
根据重音的定义,以及在教学过程中学生出现的问题。我们得知:重音存在的单位是语句,一句话中语句意思体现较为清楚的词和词语就是这句话的重音,语句目的不同,重音的强调也就不同;重音不同于词的轻重格式;重音不等于重读。
二、重音的分类
按照重音在语句中的位置可以把重音归结成十种类型:
1.并列性重音。在段落、语句中,有并列关系的词或短语,这些词在段落中通常是地位平等地呈现。在有声语言表达中我们需要显示出它们之间的并列关系。从而确定这次词是并列性重音。例:一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方奔腾怒吼,绿叶在树枝上飒飒地响。在这句话中,有两组并列性重音,较组是:“太阳、海、绿叶”,第二组是:“照着、奔腾怒吼、飒飒地响”。经过对整篇文章的分析可以清楚得知道这句话是环境描写,也是故事发生的起始。那么经比较第二组词语必然是主要重音,一经突出就把“太阳、海、绿叶”限定在“夏天”独有的景象当中。播读中,在较组并列性重音的地方用并列性停连的方法停顿,在第二组并列性重音的地方用符合上下文环境的语气加起强调突出,整句话的意味便展现出来了。
2.对比性重音。在对照式结构明显的句子中,通过对两种或者两种以上的事物的比较、对照,使事物的特征表现得更突出,形象更鲜明,这时需要对比性重音。
例:骆驼很高,羊很矮。骆驼说:“长得高多好啊!”羊说:“不对,长得矮才好呢”。这句话中有两个对比性重音:高、矮,说的是两种动物对于自身特点的自满和吹嘘。高、矮本身就是一组相反的字,用在句子中就是一种对比的作用。而在此句中,出现了两次高、矮的对比,经过分析,“骆驼高、羊很矮”这句话只是叙述,其中的“高、矮”并不需要强调,关键是骆驼和羊说的话中“高、矮”才是重中之重。同时在这句话中“骆驼”和“羊”是属于并列性重音。
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