注意这四个字母和上面四个字母联系起来看。分别是上面四个字母和这个字母的合成音，所以四个字母的读音分别为“牙”“叶”“羽”“哟”。

韩语中的汉字词占比很大，这对初学者来说也是有利弊关系的，掌握好以上几种规律对于学习汉字词会帮助不小，记得及时总结整理就没问题啦！

甜是“”，但是除了之外，还有（甜甜的），（甜美的），（稍甜），（爽甜），（发甜），（有甜味），这些甜不仅仅用于味觉，也可以用于心理感受，和表情修饰。而与甜相关的单词都是从这个“”派生出来的。

No.1行记住以后，后面的就很简单啦。第二行就是在No.1行的前面加一个y的音，写法上也是在No.1行的基础上加一笔。比如就是“呀”。

学习韩语的方法有很多种，这里给大家说两个有代表性的方法，不管你是在自学还是有老师教，学习过程种多吸取一些别人的学习建议，可以助于学习的时候避开一些误区，找到属于自己的方法。

就像前文中提到的一样，No.1印象是至关重要的。影响No.1印象的因素之一是字迹，但是更重要的因素则是作文题材是否符合题目要求。做第51题和第52题时，主题填入的内容要与前后文的脉络一致。53题则要注意选择与主题相符的文体，此外还要用到题干中给出的所有内容。第54题的题干中会根据主题给出两、三个问题，组织内容时务必要把两个问题的答案涵括进去。在此基础上，如果能按照题目的顺序写作本论部分，会使内容显得更有条理，逻辑性更强。

韩语字母“”是紧音。发音时发音器官要紧张。不仅声带要紧绷，舌尖也要用力，舌面也要紧张起来。一定要注意紧音“”与松音“”的区别。

实际情况来看，紧音发错不是因为很难，而是由于没有注意造成的。紧音与它相对应的松音发音部位基本相同，区别就在于发紧音时，应先使发音器官紧张起来，使气流在喉腔中受阻，然后冲破声门，发生挤喉现象。在朗读中，很多人觉得反正听起来差不多，发音时企图蒙混而过，岂不知稍微的一点放松，会造成天壤之别。