法语语音学习中应注意的问题有：（1）避免使役处文口音来读法语；法语发音的特点是高雅庄重，没有双母音，而卷曲的舌头不像英语法文那样“轻浮”。（2）避免方言的影响。例如，n，l不对等。法语口语学习中的提议办法：首先，比较好是教师给它们带来简单的矫正，当然前提是找一个好老师。你可以看几部法国电影，听法国ge曲，播放法语。不要紧。关键是营建一种气氛，让你在法语的语调和语调中感受到“感受”。

法国人常把别的语言比做小学生，法语比做博士后，法语的严谨与精mi确实是其他语言无法比拟的，在醇正标准的法语中，你很难找到可以玩书契游戏的破绽，联手国之所以把一点关紧的文件用处语备案，也恰恰是这一点儿。当然，“博士后”的“美誉”是以其烦杂的语法、洒洒的动词变位和飘忽的单词阴阳性等“不近人情”的规则为代价的。学习好发音，打好基础，法语词汇的音标只能在词典中加上标记。为何？因为法语发音正常，所以你和法语长处接触。

学法语，众多人埋怨难词难记，很容易遗忘。逐一学习单词不单艰难而且速率很低，端由何在呢？因为当我们把单词施行关涉时更容易记取。当你学习一个单词时，只是记取这个单词及其意思。所以，纵然记取了一个单词，到达脱口而出使役它的时分你就茫然了。单词虽然记取了，但自个儿不会用，这有啥子用处呢？假如你学习句子，便会很快使用所学的单词，同时也会学到听起来更洒脱的表现形式。

输出的时分（就是我写物品还是我说话）会“情不自禁”。譬如我在学院搞了一天的材料/听了一天的课，假如都是法语的，那么回到家和小伴当就不得喜悦交流。譬如我的土耳其小伴当，不会说法语，我上完一天的课，都是法语的，回去然后不论怎么黾勉，不出五句话，里面一定会带有法语词，有时是avoir的a因为以往式我会想着是avoir而不是did，有时是直接就不晓得英语是啥子了，脑子里不会想华文（因为我的法语是用处语学的），不过也想不起来英文，就是“当机”的感受，一片空白，只好放慢语速，慢慢用英语把想讲的词讲解一遍，而后小伴当茅塞顿开，道出了那个我舌尖盘旋的词，我继续也茅塞顿开，说ahhh对对，我想说的就是这个！场面一度十分难堪  又紧继续十分欢乐。

法语听力明白的不赖的个问题是听力明白和笔记，借注可用于蝉联传译，充分利用缩写，象征性地表现它们听见的信息。永恒不要纠结于你不懂的单词，而要纠结于材料的“主线”：主要论据、次要论据、是否有具体例子要申说，等等。像我们的法律系学生同样，假如它们想在结业后接续学习法语，众多人会取舍去法国读研讨生，这被认为是一个相当明智的取舍。除开法国公立大学的学费以外，我认为大多学生都去了语言背景，没有啥子比在语言社稷呆片刻更能增长语言水准了。