好，是泰语教学法的根基。这是学习的新要求。言语速度泰国度大计个佛教国，大部分泰国人都信奉东南西北四方东南西北的佛，佛教徒超过了全国人口的九成。那时，我们学习泰语的时刻熟悉了泰国的文化，把佛教文化的这种“善”运用到学习泰语的深刻深思中，有些学生由于对佛教的信仰而知道了更多的泰国文化读懂了泰国的书本，也没察觉地学会了泰语。

例：骆驼很高，羊很矮。骆驼说：“长得高多好啊！”羊说：“错误，长得矮才好呢”。这句话中有两个相比较性重音：高、矮，说的是两种动物对于自身独有尤其的地方的骄傲和嘘吹。高、矮本身就是一组相反的字，用在句子中就是一种相比较的作用。而在此句中，显露出来了两次高、矮的相比较，通过分析，“骆驼高、羊很矮”这句话只是叙述，那边边的“高、矮”并不需求着重提出，关键是骆驼和羊说的话中“高、矮”才是重中之重。同时在这句话中“骆驼”和“羊”是属于平列性重音。

泰语重音的分类，依照重音在语句中的位置可以把重音归结成十种类型：1．平列性重音。在段落、语句中，有平列关系的词或短语，这些个词在段落中一般是地位平等地呈现。在有声语言表示中我们需求显露出她们之间的平列关系。因此确定这次词是平列性重音。例：一个夏季，太阳暖暖地照着，海在很远的地方奔腾怒吼，绿叶在树枝上飒然地响。在这句话中，有两组平列性重音，较组是：“太阳、海、绿叶”，第二组是：“照着、奔腾怒吼、飒然地响”。通过对整篇文章的分析可以清楚获悉道这句话是环境描述，也是故事发生的开始。那末经比较第二组词和词组必然是主要重音，一经突出就把“太阳、海、绿叶”限定在“夏季”独有的景象之中。播读中，在较组平列性重音的地方用平列性停连的方法停顿，在第二组平列性重音的地方用符合上下文环境的语气加起着重提出突出，整句话的意味便展现出来了。2．相比较性重音。在对照式结构清楚显露的句子中，通过对两种或者两种以上的物质的比较、对照，使物质的特点标志表示得更突出，形象更鲜明，这时需求相比较性重音。

比较有效的一个泰语学习的技巧就是大家把每一天学习的字和句子写成小纸条，在这以后把他（她）们放在显眼的位置，这样你每天都能看到他（她）们。毕竟，对很多人来说每天练习泰语有些困难，但当你把所学的东西放在你经常能看到的地方，你会下认识地复习它。这是提升你对泰语知道得清楚程度的好方法。当然，有一件事要提示你，就是定期彻底收拾笔记，用你学过的新单词和句子掉换他（她）们。其次，还有一个不相同般的重要的技巧可以告诉你泰语。这也是很多人在昆明佩文外语培养训练学校机构的时刻能够知道的一个技巧，那就是和自己的火伴一块儿进行练习，毕竟大家在一块儿进行学习，碰到的问题都是不同的，只有当大家你我之间不断的进行交流，才能够发觉自己的不充足，况且通过对方的改正来补救自己的不充足。

泰语更好的学习技巧是，每个人把每天所学的单词和句子写成小纸条，之后把她们放在显眼的位置，这样你就可以每天都看到她们。总而言之，对于很多人来说，每天练习泰语是有一定困难程度的，但是当你把你所学到的东西放到你经常能看到的地方，你会对其有所熟悉。它是提升你对泰语的熟悉的一种很好的方式。当然，有一些要提示你的，那就是定期彻底收拾笔记，并用你最近学过的单词和句子调换她们。第二，还有一项不相同般的重要的泰语技巧。很多人在学习昆明佩文外语培养训练学校的时刻，也都知道一个小技巧，那就是跟自己的火伴们一块儿练习，毕竟大家都在一块儿学习，碰到的问题各不相同，只有当你们我之间不断地交流时，才能发觉自己的不充足，况且通过对方的改正来补救。

学习泰语口语发音时，牢牢记住不要追求wanmei，要对抗学习热情，延迟学习进程度。二班刚听到的是浊辅音，发音不流畅，后来又死了。这次我不止心灰意冷，还差点放弃学习。大家都失掉勇气的时刻，同学激励我跳过辅音，接着后面的课程。现在回去发觉浊辅音的问题已经解决了。