初来日本的外国留学生可以通过语言学校与日本人拉近距离，了解日本人在语言学校的生活习惯和做事方式。语言学校也是交流的好地方。在语言学校不仅可以快速提高日语水平，也是适应陌生地方生活的最佳过渡之一。如果跟随前辈在国内留学，盲目选择去日本的大学或学院学习，到了日本，发现自己因为自身的语言能力、对国外环境的适应能力、心理因素等原因无法适应学习，或者发现所选学校的学习内容或专业与自己当初的想法大相径庭，可以说悔之晚矣，对自己有信心。所以，出国前，你要三思。择校也是双向的，会被学校选择。

许多人在学习日语时都会遇到这样的情况：刚开始很热，然后变成三天打鱼两天晒网；学习中变得很痛苦，瓶颈一直没有找到突破的办法；学习无所用较后觉得这门语言真的很没意思…………见过太多人因填报专业未报上而被调到日专，见过太多大家都在学，我也随随便便地学了起来。学语言是个漫长而痛苦的过程，在正式开始学习前，到底有没有想过自己为什么要学呢？有些人为了在日企工作，为了在日本深造，为了学习日本的科技。叫做刚需。有的为了看动画片，看日剧，追明星，为了自己的无拘无束的海淘买东西，为了去日本自由行无拘无束，为了和日本人做朋友。叫做利益。

学完假名后开始学习简单句子语法，会让你觉得其实学起来并不难。在日语中，语法上有一种“拼凑”的感觉，一个句型表达一个意思，例如，比较简单的“~はす”就是“~~~~初学日语，会让学习者以为只需记住固定的句型，直接在句子中套词造句就好了，对此，更是不无道理，但……这里要涉及到日语的语言结构特征：用一个更好理解的比喻来比喻。假如日语的语言结构是一棵树，那么学习它的过程就是先有了支枝再有了干果。这就是说，你要建立一个完整的日语语系框架，就需要在不断学习“细节”的基础上，慢慢地补上“整体”。其学习过程是层层递进的，所以基础相当重要，这些早期的“片断式”句型，到了后面你就会明白它们之间存在着关联，甚至彼此之间还存在着变形和连用，这也可以解释为什么学起来越困难。

为什么要先从文字入手，当你听到声音时，你不能立即从听到的声音是什么意思，必须想想才能反应出听到的声音单词意思是什么，因此听力很慢。那么在说话的时候，脑子里也是不能直接发出声音，必须要想想是什么单词。所以说得也慢。阅读起来更慢。对于学语言的人来说，如果你学不会"这是xx","これはxx"那么，你要给人表达这个意思的时候，你就不会说，别人也听不懂。但当你学会了这种表达方式以后，自然就会说了。而语法，却偏偏要在思想中多一层，在自己想好自己要说的话以后，还得确定一下语法对不对？这样完全是多余的，因为会了就能说出来，不会了就根本说不出来。如果再去确定一下语法是否正确，那样在说话之前就会想很长时间。有的时候连说都不敢说。

学日语的时候，不要总跟你的同胞在一起。只与你的同胞们在一起是值得依靠的。讲普通话比讲日语容易些。在学习日语的时候，你应该把自己置于一个只讲中文的环境中。就算你不会说日语，你也必须这样做。没有。退后一步，就会强迫自己思考各种方法，短时间内也会学到同样的精髓，才能学得更好。

假如你发现有些东西无法用语法和句式来解释，那么恭喜，你已经找到了许多固定的语言表达方式。有些词组可以用语法解释，有些则不行。这个需要培养阅读的习惯(读音、日语发音及气息一旦不正确就会有很大的不协调、很粗鲁的感觉，一定要注意)。重复的阅读，就像咀嚼一张图片一般，每一个单词都带有意识。别急着走动。网络上关于日本儿童书籍的故事很多，可以和无聊的教材一起阅读。结果feichang棒。重点在于要有意识，如果前面的基础足够坚实，当你阅读时，大脑就会根据语法自动地把句子断开哦。