学习英语有了方向，你就会取到动力，有了目的，就可以定位。目的还应该明确具体，假设你想读英语小说，从英文小说着手，你多久读完一本书？一天我应该读多少页？你一天能花多不多时间？你想通过什么样的考试？写多少钱？讲话多少钱？这一些变得非常具体，并将其细分为每天帮助我们掌握它。为熟悉决这两个问题，合理的英语学习规划已经成功了二分之一。二是掌握在具体学习过程中学习英语的一些基本原则和有效方法。具体的原则和方法将在下一次取到称心。

  你想想，你仔细想想，到了什么高大上的地方，你一口标准流利的英语，人家多尊重你！人家会以为你是海龟，而不是土鳖啊！即使您说不出太流利的英语，在平时说话的时候来点洋的，人家一脸茫然，你还要解释给他听，他多自卑，你多自豪。

   peiwen告诉你东拼西凑，没有系统，没有坚决维持，没有规律，这是学习英语是比较严重的损害，把各种各样的东西合在一块儿，作为一门语言，不论一本教科书多么好，不论一所School多么好，每周要有两节课正规专业老师教课，课后要有不断的专业练习是基本要求。要每个同学都坚决维持学习，不落下一天谈何容易，怎么样迅速提升英语成绩，听起来很知道得清楚，但仔细想，语言的学西是没有可能迅速的，这个问题就很白每当我碰到这样的问题，我都会诚恳地告诉他“单词的语法移动得越来越快”。只有长时期坚决维持学习才能产发生效劳果。学习固然不可以以提速，但要注意学习方法。今天，我总结赅括了一个英语学习经验，从学习误区到学习方法和特殊突破。

  学会了交流的基本知识，并着手表示出你的好奇心就像生存经历一样。这就是情形教学法的吸引力存在的地方：把生存情形融入英语学习，每个开场白，都是来自现实生存。你不需求记住它，由于你领有整个的生存经历，你所要做的就是把一个词、一个词和一个尤其指定的场景联系起来。要学好英语，我们在课堂上记笔记。但我发觉大部分算术生对笔记都不太熟悉。课堂上只有少量学生做笔记，大部分算术生间或做笔记，缺少连续性和完整性。俗话说的好：“好的记忆比坏的笔差。”由于人的总称的记忆是有限的，所以记忆本身就是不断与忘记作斗争的。老师的知识有可能在课堂上被记住，但是过了一段时间就会被忘记，所以有不可以缺少做笔记。