听力和口语呢 仍然要多听多说，收听，看电影都是不赖的办法，我有几个发音出奇棒的同学就是照着电影一句一句的复述，效果出奇表面化。额外也可以取舍一套听写书来练习精听，虽然做的时分很苦痛但上进也是较多的。说到口语仍然和法国人一起会话较管用，假如没有条件就试着自问自答，多虑像些会话场景。听力和口语这也是我脆弱的环节，期望有好的办法能一起交流交流。

有种策略是对年青学生学法语来说是特别管用的。在没有法语语言背景的情况下，学习法语作为一种教学手眼，我们务必黾勉营建一个学习背景，这一定是艰辛的学习，不要老是“却步”严量自个儿情况是这样的，更无须说我们这一代普通人了，更无须说是学习法语了。普通来说，学习法语被称为“精读”和“泛读”。

要晓得,能力是不会对不一样的语言厚此薄彼的怎么把这些说法同能力问题等量齐观呢?我还从来听说过有这么的人(洒脱是指神魂正常的人),他甚而连一种语言(本族语!)也不得掌握到同自个儿的教育水准相适应的程度。假如在上头的等式中把“兴致”这个词换成“目标性”，学员们是会答应的。

法语听力明白的不赖的个问题是听力明白和笔记，借注可用于蝉联传译，充分利用缩写，象征性地表现它们听见的信息。永恒不要纠结于你不懂的单词，而要纠结于材料的“主线”：主要论据、次要论据、是否有具体例子要申说，等等。像我们的法律系学生同样，假如它们想在结业后接续学习法语，众多人会取舍去法国读研讨生，这被认为是一个相当明智的取舍。除开法国公立大学的学费以外，我认为大多学生都去了语言背景，没有啥子比在语言社稷呆片刻更能增长语言水准了。

法国人常把别的语言比做小学生，法语比做博士后，法语的严谨与精mi确实是其他语言无法比拟的，在醇正标准的法语中，你很难找到可以玩书契游戏的破绽，联手国之所以把一点关紧的文件用处语备案，也恰恰是这一点儿。当然，“博士后”的“美誉”是以其烦杂的语法、洒洒的动词变位和飘忽的单词阴阳性等“不近人情”的规则为代价的。学习好发音，打好基础，法语词汇的音标只能在词典中加上标记。为何？因为法语发音正常，所以你和法语长处接触。