子音是气流冲破发音器官的种种阻拦和挤压而散发的音；子音只有与母音结拼凑，能力散发各种不一样的语音来。Pp[p]双唇闭拢，形成气流阻梗，而后口腔骤然张开，气流冲出，声带不振动。papepipopupanepipapepepupalupopennapallaBb[b]双唇紧闭，气流冲开阻拦，爆破而出。但b为浊子音，声带振动。ba babebibobubastabenebellabuonobimbobombaTt[t]舌尖紧抵上齿背，形成阻梗，而后骤然减退，气流冲出口腔，声带不振动。

意大利语培训班，教师指导实践，经过意语逻辑思惟头脑风暴学习。要学习意大利语，要有一个老师，一个意大利语老师或一个意大利外籍教师。在佩文教育，教师主要梳理意大利语语法，帮忙在语言的逻辑思惟下明白地明白语言的逻辑；意大利语教师主要指导实践，经过意大利语的逻辑思惟头脑风暴学习。中外教师在课堂上接触意大利语是必要的，不提议采用群体语文教学法和群体外语教学法。所有的教师都不得短期增长意大利语的水准；所有的外籍教师都能让学生明白语言的思惟，这么在学习到一定水准后，就很难增长语言水准，达到娴熟程度。

人类思惟的一个特征是，对任何新现象或新印象的反响都会问:“为了啥子?”“啥子?在语言中，是规则应答了这些问题，尽管它们可能睽异逻辑。偏废这些规则可能是一个致命的不对，就像偏废化学、物理、数学和生物的规律而不学习语法就像没有词汇同样，一个伟大的语言建造是无法开办的。佩文教育看见意大利语学员们遇到两个偏激:旧学院把语法当作目标,而方今的学生甚而把语法当手眼都不愿接纳。只有半中腰道路通向真理。人们自个儿的切身经验迟早会使它们走上这条道路。规则需要明白。要意识规则和规律。可是,不要以为找到和意识了规律然后,人的举动便会不错无误。规律只是种原则,而原则仅只是可以不错地建设起某个牌楼的地基而已。

多听听标准的意大利语。每私人说话的时分总会带上自个儿的说话习性，会有自个儿的语气词，自个儿出奇的口音。学语言一起始就是一个临摹的过程，不断临摹意大利人是怎样说话的。所以多看看Rai（意大利的国台相当于zhong央媒体）多听听人烟是怎样讲的，多多跟读临摹。它们语速可能会很快，可以截取几分钟的，不断练习跟读，可以磨练专注度和增长听力的。