意大利人说的是名词，动词，形容词，副词等等，和汉语很相似。要学动词是很难的，因为有很多的变化，你要根据人的变化。也就是说，动词"吃"很有趣。这仅仅是动词的较初形式，通常用一种主语表达。学习意大利语已经有一段时间了，除了发音上的困难，意大利语比我想象的还要有趣。练习R音时，我总觉得舌头在发抖，但是，如果我真的发抖，难道这不能证明R音发抖的很好吗？常常有许多意大利语初学者对意大利语的发音很是纠结，因为一些意大利语的音标在拼音上不相对应，所以对比纠缠是不可避免的，那么怎样学习和对待这些意大利语的发音呢？常常会遇到“gnocchi,devo如何区别，michiamo如何区别”这样的问题。有时即使老师解释了，初学者也不一定能真理解和分辨。对此，我们不能抱怨老师没解释清楚，因为对于教师来说，区别是很明确的，也很容易区分，只是和意大利人接触就难以区分了。

学习意大利语真的很难吗？珮文教育为您解答这个问题：首先，我们学习意大利语。由于意大利毕竟只是一门语言，语言是交流和记录的主要目的，她能够传播，是很有用的，在前提下很容易掌握，只要用心学习，自然也就掌握了，一起了解昆明意大利训练发音学习注意事项。每一个学习新语言的过程，都是一个了解新文化的过程。要想讲一门新的语言，你就深入了解这种新的文化。因此，学习外语从根本上改变了你看地球的方式。

人的思想的一个特点就是，对大多新现象、新印象的反应都是在问：“为什么？”虽然不符合逻辑，但在语言中，回答这些问题的是规则。忽略这些规则可能是一个致命的错误，正如忽略化学、物理、数学和生物学的规则而不学习语法就像没有词汇一样，语言的伟大架构也是无法建立的。珮文教育认为学生面临两个ji端：老学校把语法作为目标，而现在的学生甚至不愿意接受语法作为一种手段。通往真理的只有中间道路。早晚有24小时，人们自身的切身经历会引导他们走上道路。理解规则。理解规则与法则。但是，不要认为发现并认识到规律后，人的行为就会正确。法则只是一种原理，而原理就是把某一建筑物的地基正确地建起来。

学习意大利语发音确实是相当正确的，有一种不同于其他语言的机智，似乎整个人都在用意大利语说话。文法也有些混乱，可能是因为整体没有学过，没有系统的概念。学语法时，老师说要及时做总结性的讲解，因为毕竟讲授继承了讲授功课或听老师讲授时间短，想要巩固知识或是需要依靠自己对以前知识的不断熟悉来提有效率。

人类总称思维的特征之一，就是对于大多新现象和新印象的反应时，人们会问：“为什么？”就语言而言，回答这些问题是规则，尽管它们有可能与思维法则不一致。对这些规则的忽视可能是致命的不jing确，正如对化学，物理，算术，生物等规则的忽视而不学习语法，就如同对语法的忽视而不学习词汇，一个伟大的语言架构是无法建立起来的。珮文教育发现意大利语学员有两个ji端：旧式学校把语法作为目标，而现在的学生甚至不愿意接受语法作为手段。通往真理的只有中间道路。许多人自己的切身经历早晚会让他们走上正轨。熟悉规则要求。理解规则与法则。但是，不要以为发现并认识到了规律之后，人的行为就不会正确无误。法则只是一种原理，而原理只是一种能够jing确建造某建筑物的原理。

学意大利语通过某种脑力劳动达到了理解，这就表明我们积ji参与了意义联结的再现，说明语言的难题是由我们自己解决的，由此得到的快乐比成功地猜填字谜更大。“成功感”使我们的劳动轻松愉快，而使劳累无关紧要，即使是一篇平平无奇的文章也能带来生活的乐趣。这个句子是什么意思呢？借此机会，我想说：在大多阅读中，我们更感兴趣的是——一个人。一个单词的意思是我自己猜出来的，整个句子的意思是我自己猜出来的，这种不由自主的自我感觉倒退的满足，就是奖赏。想象一下，全人类都能拍肩。劳作得到报酬，而继续劳动的动力在手中。