“佩文教育”致力于日语、法语、韩语、德语、泰语、西班牙语、越南语、老挝语、缅甸语、意大利语、俄语、阿拉伯语，粤语等小语种语言培训、英语各级别等级考试考前培训和出国留学服务等工作。

韩国人见面时的传统礼节是鞠躬，晚辈、下级走路时遇到长辈或上级，应鞠躬、问候，站在一旁，等其先行，以示敬意。男人之间见面打招呼互相鞠躬并握手，鞠躬礼节一般在生意人中不使用。

韩语中很多的汉字词和外来词，根据韩国权威的“标准韩国语大词典”统计，汉字词占59%，外来词(英语等西方语言)占5%，固有词仅仅占26%而已。汉字词和外来词发音特别类似汉字或英文，因此相当的简单易记。

在韩语教学课后复习中,回忆,精读,整理,训练四个步骤,是相互联系,相互作用的统一体."忆","读"和"理"是理解消化课堂教学内容的过程,"练"是运用知识,培养技能的过程,四者缺一不可。同学们在实际应用中灵活安排,熟练操作,以期获得不错的的复习成果!

韩国语是1446年朝鲜第四代国大牛世宗大大牛主导一批学者所创造的训民正音，意思理解为纠正国民的发音，属于表音文字，根据天圆，地平，人直的原理创造的，以首尔的韩国语发音为标准。共有40个文字，由21个元音和19个辅音组成。其中元音又分为单元音和复合元音，辅音有松音、紧音、送气音之分。文字结构一样是主谓宾结构。全球约有8000多万人使用韩语，虽然是小语种，但是韩语的实用性也是相当强的。

多样化的教材补给（除了配套教材之外，还可赠送本校讲师自定义编制的特别符合中国学生学习的韩语教材，让我们学习的教材也是与时俱进，每日保鲜。）

韩语字母“”的发音和汉语拼音“g”相似，但是发“”时的发音器官比发“g”时的更为紧张。发“”时的发音部位与发“”时的基本相同，只是发“”时声带要绷紧，舌面后部更为紧张，气流挤喉爆发而出。