昆明缅甸语补习哪个好【昆明缅甸语培训机构】

日期:2021-10-18 03:36:38 / 人气: / 来源:珮文教育


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对一些一时掌握不了发音的字节或单词,要反复的说。刚刚开始系统学习的学习者也可以借助这些资源进行复习。帖子里tui荐的资源能帮助你掌握常用单词和简单的日常用语,但几乎不涉及语法。如果真的想掌握一门语言,请到学校或者正规培训机构上课。如今各地教育资源丰富,很多学生也都重视起了自身多角度发展,很多学生无论是要出国留学还是兴趣或者是为日后工作,都开始了第二外语的学习。

缅文的不规则变动,是因为这些词的实际使役比较特别,譬如过于频繁,过于生僻,有宗教意义,有避讳效用等等。这个就比较难总结了。而且还有众多巴利语的词汇有特别读法。为了申说问题,举个汉语的例子,譬如“昆”,见魂切,到普通话应当是gūn,不过你看,今日读kūn,而且没有中文在普通话读gūn了。可是,辊仍然读gǔn。这种历史变动,已经很难说清具体的端由。作为母语者很容易就记下来了,不过对于外语学习者是很费劲的。

缅甸语的音调们分四种.高降.低平.高平静短促调.这四个名称都是描写它们的声响变动过程的.不二之选个是高降调.是一个有表面化变动过程的音调.10fen类似于汉语拼音的四声.仍然以字母表不二之选个字母为例.和不一样的端由相接合.这些都是高降调.?跟第二个是低平调.是一个没有表面化变动过程的音调.从发音到收音是平顺的.这个在汉语拼音里没有对应的音调.可以听灌音找规律.跟高降调的图相对应;假如美好奇为何不一样调的同一个发音的母音有的长得很相仿.有的纯粹不一样.那就开心去背子音和母音.直至看见之后能脱口而起航音为止.

佩文教育给你绍介一种说法,缅甸语可能是从中国古代羌语衍变而来的。传述大禹的学生是羌族,夏朝是羌语,所以汉缅语其实是有结合的,在缅甸语中,中文和单词的形成是介于汉语和英语之间的。当然,这不是一个严格的说法。缅甸语中的词和构词是介于汉语和英语之间的。当然,这不是一个严格的声明。在缅甸子音母音中使役的“子音”这个词有一点“意义”,有点不是,不像汉语。每个du立的词都有自个儿的意思。缅甸的官方语言是缅语,属汉藏语系。缅文是11世纪时以孟文和骠书契母为基础创制而成,缅甸语词是由好些字符组成的,是不可瓜分的。

缅甸语基本语序是:主语—宾语—谓语。修饰语在zhongxin词之前。句子中各成份之间的各种语法关系和感情色彩主要通过助词来表现。缅甸文字属于音节-音素文字。有33个辅音字母,元音在书写时除了在零声母时用字母外,一般都用符号代替。元音符号有上加、下加、前加、后加等几种。缅甸语较早和较完整的文献是'妙齐提'碑文。缅甸文属于婆罗米系的文字,其书写特征是呈圆形。



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