慢慢学法语！初学习时，主要是一种对笔记的学习，口语不是众多，所以我感到口语上进很慢，听、读、写比说要好得多，更困惑了学习外语只能在不说话的情况下施行，在大二的第二学期，我们班有几个学生很活跃，和我关系美好，所以我们起始尝试用处语交谈，而后在宿舍里逐渐进展成用处语交流。徐徐，每私人都不再害臊，说话越来越畅通了。所以，总的来说，有苦痛。也玩得开心。苦痛是在学习过程中会遇到一点艰难，欢乐就是交流，练习法语口语偶尔加入一点与法语相关的活动，譬如扮戏，可谓是欢乐的记忆。

二战后，这一僵化的教育体系遭到许多教育家的批判。经过教育实践，建立了许多“综合学校”（comprehensiveschools）。顾名思义，综合学校结合了文法、现代和技术学校的主要特征。

法语培训中单词记不住咋办？事实上，重复率这个词是不够的。词汇很难记取。记取单词有众多办法。不过阅读和强化阅读中的词汇是一个美好的办法。书面表现是以口头表现为基础的，实则质是法语思惟能力。词汇和句型是必要的。语法知识是一个关紧的条件。这些条件的积累取决于长期的听、说、读练习。

在学习了这些基础的语法知识后，学习者就能够基本了解法语句子结构，流畅阅读基础短篇文章，并能够自行造简单的句子，此时发音规则熟练掌握，流畅地阅读。在此阶段，大家会常用到词典，可以下载法语助手查询生词，生词都有解释、例句、详细的动词变位展示，单词相关的搭配。其次，鹿老师说外语的每一个游戏关卡的练习里能学到许多新词汇，不过不是以单纯记忆的方式，而是提供语境，将词汇融入句子中，通过丰富的题型练习来自然而然地使我们牢牢记住。每一关卡里也有提供相当详细的语法知识点总结，通俗易懂。对于我来说，这样系统性的语法总结能给我剩下不少整理笔记的功夫，知识点也更齐全。如果大家还能配合一些初级法语教材使用，成果会更好，例如《走遍法国》、《你好！法国》，在外研随身学APP中可以找到相应的教材配套听力材料。

因为法语的拼读规则和我们的“拼音”很像（不要和英语联系起来），学会了对于“口语”和“听力”都有很大的帮助，虽然前期学起来可能比较枯燥，但是，奇妙的地方是，当学完了这些，你会无意间发现即使不了解中文意思的单词，你也能够很顺利的拼读出来（比英语简单很多）；

·这几所学校的外语专门都很强，这3所学校名气不大，实力却不输名牌大学，尤其是外语专门，你中意哪个学校呢？

而蒙彼利埃ZHUI追出名的教堂一定要属“圣皮埃尔大教堂”（CathédraleSaint-Pierre）。它是不二一个蒙彼利埃在宗教战争中还保留完好的教堂。门廊的两个小塔和威严的大殿都建于14世纪，而教堂的内部和祭坛在19世纪都经过了重建。