上中学、大学的时刻，我们记笔记的时刻的一般只会迅速潦草的记下主要内里本质意义。但是假设再往里添加一些手绘的话，效果也相当好。由于画一些手绘能够帮助我们更好的记忆笔记内里本质意义。

到了20百年，德语进入了现代德语(Gegenwartssprache)一段时间。两次世界大战时期，美盎斯国对德国短期占据及战后马歇尔规划的实行，使得英语在德国的影响愈发加大，这种影响一直连续不断到了今天。欧罗巴洲各国的语言都有一个独特的地方，日耳曼语成是她们发展的基础，同时在发展中又都受到了拉丁语的影响。在熟悉了这些个语言的发展历程和她们之间的关系后，有助于我们学习这些个语言。比如，学过英语后就有帮助于学习德语！

实际上，我老婆的意思就是“晚饭快好了。”可是，这简单一句话里，就有两个单词我不会，于是整个儿句子没能熟悉了，这个对话就很难进行下去。当显露出来这个物质情形的时刻，我就会凭良心自问；”我为什么要自己找罪受，找个一定要说外语的老婆呢？“用一门外语跟另外的人交流，真的不是一件很容易的事，尤其是自己刚着手学，即使媳妇儿女说一句翻译一句将就其别人我，也会显露出来下面几个结果：

原因是什么呢？我在《Dr.魏的家庭教育典籍》中看到，“有科学家研究就发觉，婴儿学习语言较有效的方式就是真人面对面地交流。一样的语句，用录像放出来，婴儿学起来的效果就没那末好。所以，让孩子学英语的较好方法，不是让孩子独自一个人背单词，或者给他放英语儿歌，看英语动画片儿，而是你要多和孩子用英语谈天、玩游戏。这些个孩子知道得清楚的场景里，他更容易熟悉物体的意义，也就更容易习得语言。”

Zhongwardavonsobegeistert,dasservollerBegeisterungrief:"WelchaufragendeBerge!"YuspieltedanndasLied"FlieendesWasser",woraufZhongeinmalmehrbegeistertantwortete:"WieherrlichistdochderreiendeStrom!"

虽说学会一门小语种优势会增加，但是小语种都不易学，更不要说德语了，所以在学习过程中一定要制定一份德语学习规划，通过顺着次序渐渐发展的方式一步一步掌握。

很容易具有双语优势。随着教育的发展，德国很多大学开设德英双语教课课程，所以不会荒废在国内已打下的英语基础，因此使学生很容易具有双语优势，加入工作前面的景色更有担保。移国经验丰富政事务的一部分策宽松德国政府实行了很多政策，激励留学生留德工作，例如在德国高校结业后，可以提出请求为期一年的留德工作出国证件，在德工作满5年以上的还可以提出请求以后住在权。