德语的词按语法功能分为10类：冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、感叹词。其中名词、代词、形容词、数词、动词有词形变化，称为可变词类；其中连词、介词、副词、感叹词无词形变化，称为不变词类。德语中的名词不错的个字母必须大写。德语名词有3种性：阳性、阴性和中性，除了直接对人的名词的性比较规则外其它的词的性往往没有规律。德语还有4个格：主格、宾格、与格、所有格和两个数：单数、复数。在使用中，除名词本身发生某些变化外，主要依靠名词之前的冠词、代词、形容词和若干数词的变化来表示名词在句中的性、数、格。

德语是地球上很乏味的语言吗？佩文教育认为在事实上，语言本身没有浪漫和枯燥的东西，语言是用来传递信息和交流的，从诞生之日起，德语就以语言严谨著称，严谨而严肃的语言，人们被误认为是无聊的，这是由人们对它的无知造成的，因此，自学德语只适合那些对学习德语感兴趣的人，因为他们有紧迫感。不管怎样，学习德语不会耽误那些期望出国留学、升职或升职的学生。自言自语需要时间和努力，成功的几率太低，不能急着去一个不像样的培训机构学习，因为德语是“哲学的语言”“糟糕的语言”。

人们必须把解决肥胖这一问题和一些社会价值相联系，这一点对青少年尤其有效。比如与社会的正义相联系。此外，按照研究者们的说法，社会上关于健康饮食的信息也是少之又少。

不仅仅是面对工作，其实很多人在学习上也是在表演着自己的勤奋。本来一个小时可以看完的知识点，硬生生的拖了N小时，然后发给朋友圈说：看我都勤奋，我都学习N小时了呢？一点也没反思自己在这个N小时候里面，刷微博花了多少，看资讯花了多少。

对于中国人来说，有时会存在盲从的情况，就是说哪里好就去凑哪里的热闹。尤其是近几年德国留学热的兴起，所以对于高考后想前往德国深造的学子或考虑将孩子送出去的家长务必做好语言和心理准备。

评估自己的学习时间，我们并没有自己想象的那么有执行力，尤其是这种“自主性学习”。无法坚持的理由有很多，“没有时间”是*常见的。所以制订学习计划时，先定好学习时间的属性，根据实际情况评估下：是碎片时间学（比如每天花个15~20分钟就行）呢，还是高强度集中学，又或者二者结合。

这就解释了为什么跟妻子在一起，很难去只用德语交流或者多用交流。我妻子谈到我们俩说德语的情况时，说：“当我跟你用德语说话的时候，你的眼神好像就在说’你知道我听不懂，为啥还要用德语跟我讲，快、快、快，告诉我什么意思就好啦！”，嗯，说的没错。当她用德语跟我交流的时候，我脑子里就立刻蹦出一个备选方案：她可以选择用中文说啊！所以一旦她用德语，我就想逃进这个备选方案中；如果她不愿意，我就会不开心。相反，因为外公不会中文，就没有备选方案了，也就只能硬着头皮去沟通了。