在文字学习的初始阶段，我们是要背单词的，譬如A2曾经，但然后，单独背单词，效果就不良了。A1A2阶段，众多单词是实体，譬如书和水果，然后就不一样了，有众多抽象的单词，譬如自由民主，这些单词很难等价移译，我们唯有经过语境（context）能力把它们记取。这也就是为何要经过阅读背单词。我A2结课后，就读了两遍《小皇子》，听了一遍它的audiobook，然后则看了《偷身影的人》，其效果比盯着屏幕背单词好太多了（当然，阅读的益处可不单只是提高词汇量）。

  学法语，众多人埋怨难词难记，很容易遗忘。逐一学习单词不单艰难而且速率很低，端由何在呢？因为当我们把单词施行关涉时更容易记取。当你学习一个单词时，只是记取这个单词及其意思。所以，纵然记取了一个单词，到达脱口而出使役它的时分你就茫然了。单词虽然记取了，但自个儿不会用，这有啥子用处呢？假如你学习句子，便会很快使用所学的单词，同时也会学到听起来更洒脱的表现形式。

  不要急，佩文教育遵从“没有实践就没有发言权”原则，有人花了一个月的时间走访了好些比较有代表性的法文培训机构，情节不断的尝试，体验，对比，发现利用周末还是夜班较大的学习者就是成人，因为因为办公的端由，只有这么的时间能够施行学习。然而，听了几次课后发现，这么业余的培训课堂上相对来说很松散，学员一天办公下来神魂面貌也是较疲惫的时分，一个个没精打采。而且教师顾不上每一个学员，讲完课之后“夹包就走”，对于课堂上的疑点难点无人问津，以致对学习内容肤浅刻，得不到优良的强化。

  为何说不存在学习语言的天才。佩文教育一直认为学习外语所花的时间+兴致=结果，不存在啥子学习语言的天才或能力之前,我们还会一再地听见类似下边的说法:“他很轻松,语言自个儿会粘在他身上。”任何物品都不会洒脱而然地粘住任何人,错非是强力的刺芒。学习语言的业绩可用一个简单的等式表达所花的时间+兴致=结果。或许您会想,学习语言的能力和兴致岂非回事吗?假如您这么认为,那么就请察验一下自已有没有学习语言的真兴致。大家晓得,真的兴致会萌生不论若何也要达到目标的欲念。

  语言能力测试？“以考试促学”一直是增进文字学习的积极蹊径，假如你想更多地理解法语等级考试的相关里容，可以到zhuan业法语培训班来选修法语。经验是在一起始就是相当普通的zhuan业学习，学习法语并不出奇艰难，老师对学生的学习是严格的，这激发了对学习的认真，奠定了优良的基础，实在感遭受法语对学生的深刻影响，对法语文化有更深的明白，怎么说也是一件很值当自满的事体！

   法语单词仍然靠背，但掌握语音规律后，陌生单词可以直接读出来。引荐给你几本书，法语渐进系列出了词汇书，口语书和语法书，提议题主都收了，因为真个是很经典，词汇书图文并茂，系统分类；语法书由浅入深，易于明白；口语书更是全方面，而且原汁原味。除开这些，再引荐给你一本中法英的图文小字典也很不赖。