今年我去参观了2017汉诺威的工业展，就发现，尽管来参观的中国人很多，但是大多数只在那边看，不敢说话，如果没有随行的翻译，即便参展方的外国工作人员主动过来找找中国人说话，中国人都会感到不好意思的跑开。为此，一些大公司甚至把企业里已经做到管理层的中国员工也派过来，专门接待这些不敢说话的中国人。

德语的发音除了部分小舌音之外还是挺好学的，跟拼音差不多，舌头直的也没关系；听录音时选普通或者缓慢语速，也能听个大概；单词的话，因为和英语同属日耳曼语系，也有少部分单词和英语单词发音拼写相似。学德语不要丧气，只要找到感觉找到方法，另外就是一定要坚持，要刻苦，要下狠心，那样一定有成效。

虽说，30岁以后留学、工作到德语地方的人也是不少，但是像我这样是因为结婚过去的，我周边还没这样的人，除了我的岳父。而早点去能快点学好德语也是岳父劝我早点去德国的原因之一，后来证明这是对的。下面我跟大家分享一些体验——

大多一种语言，大多一个民族，在与其他人沟通的时候，无论是通过会话还是通过文字，都是相当逻辑的。用中文撰写一篇文章的时候要考虑逻辑关系、上下文的呼应及贯穿始终的思路，德语文章也不例外。因此，当看到一篇德语文章的题目之后，无论是作为阅读文章还是听力文章，首先要思考的是这篇文章的结构和思路是什么？有可能从哪几个方面来阐述。通常情况下，所阐述的观点不会与我们的假设有很大的出入，所不同的大多是所举的例子。比如我们所听到的是关于步行街的题目，马上能够想象出来的就是：1这是篇议论文; 2 文章一定会列举出支持和反对的意见；3 文章总的倾向应当是支持步行街；4 反对的观点可能会集中在开车人觉得不方便、停车位紧张的状况会因此而加剧、道路“闲置”而不能得到范围大利用等等。

对于留德的学生，选择参加公共课是很有必要的，如果你喜欢这个老师，喜欢这一课，那么你就选择加入它，这是很好的！德语的学习状态与动力学相似，除了升点儿语言水平外，还能有用地升点儿学生的语言能力和跨文化交际能力。注意，简单来说，德语发音的音量比较小。作为中国人，我们熟悉母语的响度，讲德语时相当努力，怕别人听不清楚。但是在德语中，我们应该注意轻柔这个词。

虽然每个人都可能认为毕业的困难是由于德国的学术体系，但另一方面，德国的自由选修制为我们提供了相当广阔的学习机会和学习空间。同样的，也需要我们具备独立的学习能力和习惯。

至今德语中任然有从拉丁语中吸收过来的词缀，如表示“主义”的后缀-ismus，derIdealismus（理想主义）。公元8世纪时期，头回出现德语Deutsch这个词。“deut”是日耳曼语中一个古老但比较重要的单词，意为“人民”或者也可以说是“部落”。“deutsch”这个概念是“deut-isch”这一形容词的缩写，意为“属于人民的”。但德语当时并不是一种统一的语言，它是许多地方方言的总称。

学习德语、法语和西班牙语都是为了GUOji交流而设计的培训课程，因为这些语言具有在很多地方有很高的使用覆盖率，广泛应用于GUOji场合，未来，将根据实际情况增加更多的语言。当然不同地区的学科设置还需要具体的条件和学生的兴趣，学习德语可以有很大的优势，尤其是如果你喜欢音乐，流行音乐或古典音乐，学习音乐古典音乐界名人有巴赫、贝多芬、莫扎特、瓦格纳、斯特劳斯…德语界有许多名气的大师。