你看到法语名词要分阴阳性，就想问有没有记忆规律?你看到介词de和à反复出现，就想对这两个介词的用法来个大总结?以为这样就可以提有成果?

首先，西诺和杭外大预班的学生已经有了相当长的合作历史，基本每年大预班都会输送很多同学到西诺，而我们这一届也不例外。其次，就我个人所知道的，西诺是一个相当大的机构，在杭州也是比较出名的，各方面都已经相当完善了，所以来这里上课也比较安心，对于老师也能给予足够的信任，这使得上课的成果也是相当好。

人们常说兴趣是ZHUI追好的老师，我曾经在学习初期因为枯燥的语言知识打起了退堂鼓，但是在这个app上有看图识词、听写、连线等形式多样的课程，还搭配以游戏形式的知识通关，我常常是不知不觉就学完了十个模块还意犹未尽，更加深了我对于法语的兴趣，也坚定了我继续学习下去的决心。

2.*quatre-vingts（80）一般情况下，词尾应加s，但如果后面还有其它数字就不加squatre-vingtsfillesquatre-vingttroisfilles

讲述了在浪漫氤氲的法国巴黎，漂亮而年轻的姑娘娜塔莉，因为一场车祸夺走了她丈夫的生命，于是沉迷工作麻痹自己，后来被同公司其貌不扬的大叔抱得美人归。

据法国《观点》周刊报道，布里吉特仍要做回“老本行”，今年秋季开学时将回到教室，向成人学生教授法语和法国文学课程。过去几个月，布里吉特一直围绕这个想法做了大量筹备工作。据其身边人的说法，布里吉特牵头组织了一个由15人组成的“教学委员会”，包括米其林xing极厨师蒂埃里·玛科斯、音乐创作人Ben-J、克利希丛林(Clichy-sous-Bois)市长奥利维耶·克莱恩等都在其中，他们共同为25岁及以上的成人学生制定了相关教育内容，希望为没有文凭、没有工作的群体提供帮助。据统计，此类人群在法国社会约有30万。

昆明法语培训学校，从生活常识到专门，法语学习经过积累才足够。学法语进入到B1、B2阶段的人都会觉得有一定的障碍，好像是有浑身的力气却没有发力点一样，佩文教育分析其实这主要是由于两个方面导致的。一个是基础知识掌握的不扎实，好像是都懂了，却不牢固导致后期学习困难，另一个是没有一个正确的学习方法，总觉得自己的付出了很多收获却很小，很容易让自己气馁。所以好的学习方法和基础知识都要掌握好，不然就算前期入门较快，后期也会显得虚弱。

这一阶段初步学习法语的各项时态和语法知识，例如常用的时态：直陈式现在时、未完成过去时、愈过去时等等；不同人称、时态下的动词变位规则的学习和不规则变位的记忆，例如savoir（知道，懂得）一词在直陈式现在时中根据六种人称就有六种变化：jesais,tusais,ilsait,noussavons,voussavez,ilssavent。还有一些基础语法知识包括定冠词、不定冠词、主有代词、重读人称代词的用法等，都需要学习、记忆和运用。