日语歌中除了几个音会发发生灾难化之外，很多的音都是很淳正的。一边儿看歌词一边儿听歌手所发出的音。假设你会唱了，那末你离学会50 音还差一步。 有人会用带罗马音的歌词来唱歌，夜空建议的是用带罗马音 原文的歌词来听，你不用懂它的意思，你只需求干一件事，就是把词和音对上号，之后记住它。

很多人学刚着手学日语碰到的拦住前进道路虎基本上都是五十音图这个纸老虎，例如平片假名不会写，或者平片假名对应不上，又或者发音比较困难等等。我想的起来我三天就背下来了。估计跟我看了三年双语字幕的动漫有关吧。我那时刻是把每个五十音图的平片假名以及对应字母离别写在一张小卡片上之后记忆，每次取出一张盖住一小批，通过字母或者假名写出默出对应假名或字母，这方法有可能比较笨但的确有效…多上网搜一搜有关教学视频文件，两三天背下来真的不难，假设五十音不技术很熟练也不要紧，反正后面词和词组、文法学习会帮助你升点儿对五十音的技术很熟练程度的，但是五十音是学习日语的基础，建议基础或者越牢靠越好。

这也是为什么在学校里每个人都有问题，老师说，有问题尽量加快问老师的原因。在教学过程中老师还会增加一些有趣儿的东西，如介绍日本文化，欣赏日本好看的风景欣赏日本电影，增加学习日语的兴趣。这样，每个人都会加入到学习过程中，但不会觉得无聊。

学习日语要加入日语考试，这是思想上的一个突破，为什么学日语加入考试是突破呢？由于学日语升点儿考试分数快，对中国学生尤其合适，N2要求和测试辞汇大约在6000到7000之间。N1的要求至少为12000或甚对于更多。这不止是数字的两倍。简单地说，N2辞汇检查是平时生存中等用的单词，记忆也很简单。N1辞汇铭记的文字着眼于更先进的辞汇，并倾向于在需求更多记忆的文章中运用。在国度政策的引导下，国内大学不准许不公平等对待小语种学生。小语种考试的较后结果与英语考试的较后结果相当，并含有在高考总分中。第三年的高中谁经历了困难，下面是另一个战斗年。你现在还在担心外语成绩吗?或者担心由于阻力点而没有方法到了目的大学?你还有一年的时间去战斗!为了你的目的，为了改变你怜惜的英语成绩，我们有责任告诉你!高考的三大科目是数字。也就是说，用日语代替英语高考是没有问题的。十年的英语没有可能做出好的改变，那末我们就会改变它的方向!佩文日语教你怎么样抓住新学期，补救外语的不充足。课程加入者:英语较弱、对日本有兴趣的高中生。

日语初步学会学了基本的辅音元音和发音书写规则，还有简单的对话。当时由于学的时间太短了，每周也只有一节课，再加上懒惰，学的很是敷衍。辅音元音都记不全，发音也奇奇怪怪的。为了应付考试而背的对话更是再去日国之前就已还给了老师。有人去日国的时刻，带了这本书过去，把元音辅音又重新学了一下子，找日国老师教着念，发音总总算标准了些。