结合单词、句子练发音。单纯地从嘴里迸出一个个音，时间长了，会厌烦。没关系，我们可以拿出新学的单词和课文来读。这不仅有和我们前面所讲述的练习语调联系了起来，又练习了发音，记住了所学的知识，真是一箭三雕！

韩国语是1446年朝鲜第四代国大牛世宗大大牛主导一批学者所创造的训民正音，意思理解为纠正国民的发音，属于表音文字，根据天圆，地平，人直的原理创造的，以首尔的韩国语发音为标准。共有40个文字，由21个元音和19个辅音组成。其中元音又分为单元音和复合元音，辅音有松音、紧音、送气音之分。文字结构一样是主谓宾结构。全球约有8000多万人使用韩语，虽然是小语种，但是韩语的实用性也是相当弓虽的。

跟随录音模仿朗读。很多人跟读时只顾自己，录音是录音的，我读我的，这要坚决杜绝。开始先听半句一停，然后模仿，模仿时要把自己想象成其中的人物，随后句子长度可逐渐增加。

解决完发音后，我们就可以通过发音来拼出单词，建议大家每个生词都边读边写几次，读的时候一定要注意发音，这里教大家7种记忆韩语单词的小技巧。

不熟悉韩语，造成后续学习困难重重，如果没学好，就算你知道每一个常用韩语单词，那么在交流的时候也只能磕磕碰碰地用几个单词表达自己的意思，和带着一本韩国旅游手册出国的人又有什么区别呢？要知道，你的写作、阅读、听力水平，都依仗于你对韩语的熟练程度。就比如韩语动词中会包含人称、时态、语式、语态这几个板块，但中文的韩语里是没有这些东西的，所以你若不认真记忆韩语的韩语规则，就很难搞清楚正确的表达意思。

-没有必要一定使用相当复杂或者难度很高的语法。作文中只要用到中级和高层次语法中比较常用的两到三个语法即可。53题和54题根据文章的题材种类，有一些语法是经常被使用的。考生在平时的学习中应该多个方面的针对这些语法进行练习。教材中对根据文章的题材对各种题材的文章中经常出现的语法进行了归类总结，考生可以参考学习。

几年前,我曾在韩国同一位相当可爱的有教养的翻译同行一起工作。我们刚刚认识我就立即请他为我纠正错误。过了三周,在同他分别时,我责备他连一个错误都没有给我纠正过。难道我连一个错误也没有吗?他回答说:“啊,哪里,哪里,错误还真不少呢!不过,你知道吗?我们韩国人已经习惯了外国人的错误,以至有了自动改错的能力,别人说的话到达我们的意识中时,已经变成正确的形式了。”