等学到了一定程度，可以边听边复述听到的语句，也可以找小伙伴练习情景对话，表达自己想说的，毕竟能够用法语交流才是真正地学会了法语。想升点儿口语能力就要多练习，不管是对着机器说还是对着人说，一定要勇敢开口。

学校从幼儿园至1年级所有课程均为法语授课；2至9年级，约30%的课程以英语授课，70%的课程为法语授课，包括数学、科学、历史和地理等；10至12年级，英法语的比例比较弹性，以学生自主选择为主。

2.如果所申请的为两证，学生在EtudesenFrance系统中《填写我的动机》，要说明语言完成之后申请的学校，专门以及年级。

在这里我可以为大家推举一个学习法语发音入门的利器：鹿老师说外语，一个专门为外语初学者设计的APP。鹿老师说外语提供的法语课程中，包括了相当系统、详细的发音入门学习，并且只要点击橙色部分的字体，就可以听到标准、纯正的真人发音，听起来很舒服，还可以选择语速，也不用自己看了发音规则再去找词典发音，相当方便。不过除了发音入门学习，鹿老师说外语的游戏闯关式的法语学习，内容包括词汇和语法等知识，提供的题型相当丰富且有趣，例如选择题、排序题、看图识单词等等，部分题型和一些法语考试的题型会比较相似，也有利于大家平时备考。

在过去，受教育是一种特权，普通人家的孩子根本无法支付学习的开支，文法学校ZHUI追早是教授拉丁语的学校（从这个意义上看，也算是外语培训学校了）。

这是一关于神话的书，一般儿童法语的书籍都很容易，但这本不是。儿童书籍比为大多数为法国人写的法国书籍容易，因为他们使用短句。

而新学校ZHUI追令威尔金引以为傲的，就是采用了全新的教学方式——孩子们可以选择法语或者中文为自己的“专门”方向，但从一入学开始，他们的课程就包括了科学、数学和艺术等各方面的内容，老师们每堂课推出不同的项目主题，如剪纸、搭建积木楼房、用特制的骰子量身高、看着镜子画自己的自画像等。老师们基本采用全中文或法语教学，这样孩子们在学习不同学科知识的同时，也学到了相应的语言。

如果只为了输入，听懂看懂，语法要求不高，懂个大致的语言架构，不太会影响什么，相对于语法，词汇量才更重要（分为听觉词汇：音和义和结合，及视觉词汇：形和义的结合）。但问题是，如果你要说、要写、要输出、要表达，就必须得有扎实的语法功底才行，当然也不用为此看遍所有的语法书，但是，也不能不把语法当回事，甚至鄙视语法。否则，你能做得就只能是从有限的接触到的语言表达中copy，而非自由创造；无法随心所欲地表达，因为你不知道这套语言结构的规则是什么。千万不要像佩文当年学英语一样，没好好学语法，导致现在写作文还是“Thereisabookonmydesk”这种简单句。。。说多了都是泪呀。。。