8.Lareinedel’anglais,j’ail’allergie.我对英女王过敏。（allergien.f表示“过敏性（医），厌恶。allergieaupollen：对花粉过敏）

照例介绍一下本人的情况，本人英专研二学生，法语是二外，虽然学习过两年法语，但是可能没有法语专-业的同学那么专-业，以下的分享都来源于我学习过程中的经验心得，希望对大家有所帮助。她不俗的经历加上优异的成绩打动了数所中外名校，2007年6月，斯坦福大学、哈佛大学、耶鲁大学几乎同时向她发来了录取通知书。她叫吴晶，江苏泰兴的一个普通女孩。

现在的我沉淀下来，提起了笔（diannao），因为我的国/家（中国）越来越弓虽大，更多的家庭都可以选择出国留学。

以上就是我的一些法语入门经验啦！希望大家也可以像我一样先通过这些培训课对法语有一个专-业的、整体的了解，为以后深入学习打下良好基础。好的开始是成功的一半，祝大家的法语学习之路顺利！拥有舒适优美的法式教学环境，享有得天独厚的地理优势，让学生们无忧无虑的畅游在法语的海洋之中。ALIP中国教学课堂分为六个主题，分别是：红酒、旅游、奢-侈品、艺术、影视和语言。不同主题的教室呈现出风格迥异的视觉感受，使ALIP学员置身于法国文化之中，潜移默化的提一点对法语的兴趣。

然后我想谈谈背单词的重要性。单词作为法语表述的重要组成部分，无论是其拼写、词性还是用法，都决定性的影响着这门语言传递的意义。尤其对于初学者来说，对于法语单词的准确把握木及大程度上影响着后续的听、说、读、写。

目前，魁北克执政党希望在魁省读书或者工作的人成为魁省的主要移/民来源，当然政策会偏向于会法语的申请人，政/府也用实际行动证明了这一点，用真金白银鼓励大家来学习法语，大力扶持法语课程，帮助他们融入魁北克社会和劳动力市场。不过也有朋友认为，在魁省只会英语，生活上也不会有障碍。这是一个事实，这个事实也是针对于已经取得移/民身份的移/民来说。

一方面，部分学校的复课，首先要解决学生因疫情影响而耽搁的学习进度问题；其次在防控不能松懈的前提下，安全才是弟一位的；因此，不管是学生家长还是学校老师，都不敢让学生前往课外辅导机构进行补习。也就是说，学校都无法解决的事情，课外辅导机构更没有能力解决。

如果要查单词的话，我这里提供一个不二的简单的方法，就是微信关注法语助手Frhelper，在后台输入你要查的单词，就会出现单词的解释，中英文都可，简直不要太方便。