在今年的民办初中自主招生面试中，女儿依依因为英语水平“太差”，没能进入到心仪的初中。吴妈妈表示，自己为了能让女儿上这所初中，可是花了大力气。不仅带着女儿到处参加比赛，还特意从各种渠道“淘”来各式各样的题目，给女儿练手。“没想到不二的后还是败在英语上了。”

应聘者还得参加120课时的网络培训，考试通过后来到中国接受为期一周的培训课程，包括了解国内的法律法规、学校的管理模式，像对课堂秩序的要求、作息时间的安排等等。

现在法语随着语言发展开始融入更多语言，比如kiffer其实来源于阿拉伯语，原意是指抽大麻，现在多用来表示着迷，喜欢。同时，也出了很多新的词汇。

然而现在我越来越觉得自己说那句话的时候，带着一种羞愧感。因为法语不好，失去了很多的机会；因为法语不好，失去了很多待在法国的乐趣。因为沟通不畅，我曾遇到很多小问题，闹出不少小笑话。

其次，法语动词变位那真的是变幻莫测啊，就拿常用词Pouvoir（能够，相当于英语的can）来说，背熟一般现在时的变位那是基础的，还有完成时、一般将来时、条件式、虚拟式等等，毕竟法语可是有6大语式的，各种语式还有不同的时态，而常用的时态有十三种，有些时态在现代法语中已经不用了，还有些法语句式根据语言的演变有了替代者。要哭了有木有……

弟一篇里，我提过在出国前，从零基础开始，通过三个月的辛苦学习便成功考过了TEF法语水平测试B1和面签（班里90%的同学都没有通过）。

Leprésent（一般现在时），表示状态或正在进行的动作。如：Jesuisétudiant.J'培训课rendslefranais.JeveuxallerenFrance.LaFranceestunbeaupays.Lepassécomposé（复合过去时），表示已经完成的动作。如：Hier,jemesuislevéàsixheuresdumatin,j'aiprislepetitdéjeuner,jemesuispromené,jesuisalléàl'école,leprofesseurnousaditdebien培训课rendrelefranais.

几乎所有的家长在选择外教的时候都会进行把关，英语好的家长会亲-自把关外教的口音，英语不是很懂的家长也会找英语好的朋友来进行外教的口语把关。