有的人真勤奋，他觉得一件事情交到他手上，千难万难也要完成；有的人假勤奋，他们工作的时候就是熬时间，跟领导汇报的时候张口闭口每天工作18小时，为的是让领导看到他们的苦劳。”

ZwargibteszudenallermeistenVorlesungenPower-Point-Skripte,dochdiesindoftwenigsthetisch.Wermitschreibtundzeichnet,hatnichtnurschnereProtokolle,sondernmussbeimLernenauchnichtdieganzeZeitindenLaptopstarren.

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德语的词汇总量估计约为50万。按其来源可以分为3种：继承词、借词、外来词。继承词，指从印欧语和日耳曼语时期流传下来的词语及其派生词与复合词。借词是指在历史上从外族语吸收并已为德语同化了的词。外来词是指从外族语吸收而仍然保留原有特点的词。继承词和借词的重音大部分在不错的个音节上，外来词的重音在比较后一个音节或倒数di二个或第三个音节上。词汇构成的特点是大量使用派生与复合的手段，复合构成在德语构词法中比较为普遍。两个以上的各种词类的词均可复合成一个新词。德语句子结构的特点：动词谓语是句子的核心，它决定各格的宾语或介词宾语和各种补语。

基本字母的学习。首先要根据教材配套的磁带，配合网上查找的一些视频，练习德语字母的发音，模仿视频中老师的口型，尽量做到发音标准。这是基础，是很重要的。

德语是一门难学的语言，很难在它变甜之前不苦涩，如果没有这样的意识，那就太晚了。不错的节德语课是定期介绍的，老师也是这样说的，德语学习的不错的个难点是词汇，与英语不同，德语名词有自己的词类，它们在性质和数学上是三位一体的，而且它们只被一次又一次记住。每年有这么多人去德国留学怎样才能保证自己的优势，申请一个好的学校好的专门，毕业后还能找到一份好工作，一路走上人生的顶feng，赢得人生的大满贯。