为积极化解来穗担担任职务务的人与户籍担担任职务务的人的语言差别，增进合适得当社会的建设，番禺区教育局、来穗局、番禺电大、暨南大学汉语方言zhong心和广东群众出版社联合举行“粤讲粤好”——粤语公益培养训练活动。通过场景式的教学，课堂学习与在线学习相联系的方式，让大家轻松掌握地道粤语，会听会讲会运用。

  一样觉得粤语标准音广州话介质音遗失或只有少量残余，而粤语子方言则有保存。也有觉得粤语以侗台语为底层，再合成一体了中古汉语独特的地方，形成的混合型语言。侗台语本身没有介音，或者介音不可以以协调地存在于发音系统中。个人觉得声母kw和gw可以视为介音(-u-)集成在声母中，以成功实现声母 + 韵头 + 韵腹 + 韵尾，如“广”字g-w-o-ng，区别“港”字g-o-ng，这是仅有的显性介音痕迹，大部分介音(-i-)已经被韵腹吞噬，或者把韵腹吞噬，介音(-ü-)基本没有见过。介音被合成一体消去非常大程度方便了发音。假设“家”字还原介音(-i-)，变成g-i-aa。拼读时，嘴形先要微研发g，之后收缩嘴形拉长嘴唇发i，较后嘴形大张发aa，滑动幅度较大。

  听粤语，能够在这个过程中改正自己话语的一些不准确，相当于是一个检检查验看看测定自己学习成果和巩固的过程。当我们自觉得可以听得懂百分之八十的粤语在这以后，就可以用“听”来进行自我测试。粤语作为一门方言，假设只是用来交流，那末对粤拼这块大可不需求有钻研精神，但是假设是想彻底投入岭南文化的学习中，粤拼是个着手阶段的手段。我身边大部分数想学粤语的朋友都是为了平时交流，更好地融入广东生存，或者是为了唱粤语歌，以这些个需求来学粤语，不需求严肃对待追究每个细节，只要掌握大致的思维规律和方向，再加上后期的用遍主意练习，问题不大。

  粤语例句：你话你啊，堂堂一个大学生，上台讲个嘢都手揗脚震咁，点得噶（你说你堂堂一大学生，上台讲个话都手颤脚抖的，怎么表示尤其好呀）。粤语例句：嫲嫲，你今次一定会大步??过噶，一定要撑住啊（祖母，您这次一定可以的，所以您一定要撑住呀）。

  学粤语，感觉学一套粤语读音或者有帮助的，能够让你熟悉粤语有哪一些音。但是粤语读音接着不停一种，你学那边边一套就行。不看读音的话，你有可能没有方法认识到粤语里的入声 ，就是「-k -t -p」结末的那一些音，由于汉语的标准语里根本没有。熟悉在这以后，你才能知道很多字的发音较后是要收住的。粤语里的很多元音、辅音都和汉语的标准语有区别，需求慢慢去体验认识领会。比如汉语的标准语中根本就没有「oe」（[??]）这个音，就是「良、想」的那一个元音，是很多北方人刚着手都不会发的。这个你就需求在有粤语读音的理性认识上，多听、多学、多练了。

  一样的礼节接触(学习或工作场合及平时生存)，大部分数粤人会将就其别人外地朋友而说汉语的标准语，下降沟通成本，理论上你只会汉语的标准语，在粤语区行走是没有问题的。所以，外地人学粤语是兴趣问题，是个人的意愿而为，粤语区群众并不会要求一定要学当地语言，当然假设你愿意学，我们会很高兴。从来没有都不去争论粤语是否“古汉语”、“一票XX”、“方言或者语言”之类的无聊唾液上战斗。在我看来，粤语怎么样存古，读诗词押不押韵，入声怎么样，声调怎么样都无所说的，这些个留给有意研究的朋友来体验认识领会，反而真深入熟悉过，有客观认识的人，不会轻易做键盘侠拌嘴。