首先我们来看比较简单好记忆的韩文辅音字母，表中列出的一共有十九个辅音字母。其实这些字母其实都是象形文字来着。这个字母是和上面像野鸡一样的字母只多了一个东西，就像一个东西骑在上面，所以这个字母就和“骑”的声母一样为“q”。这个字母就是荷花的形象，下面的圆圈表示荷叶，上面长短两笔像是荷花的莲蓬和花瓣。所以这个字母的发音和“荷”的声母“h”是一样的。这个字母就像个空蛋壳，象征空无，它在字首一般是不发音的，放在字尾时才发“嗯”的“ng”音，类似空气震动的嗡嗡声。

要使自己尽快适应韩语的语言习惯，有意识地进行弓虽迫训练，zui好的方法就是多听跟读，材料应选择适合自身水平的对话或文章，韩剧剧本、课文甚志新闻都可以成为我们攻克韩语的武器。跟随录音模仿朗读。很多人跟读时只顾自己，录音是录音的，我读我的，这要坚决杜绝。开始先听半句一停，然后模仿，模仿时要把自己想象成其中的人物，随后句子长度可逐渐增加。

记住，作为初学者，无聊的语法和严格的规则不是你的同伴。良好的口语练习和良好融洽的交谈是你的财富。当你流利的使用韩语交流时，你就会发现注重口语总结语法的作用。掌握了足够多的单词之后佩文教育们需要利用一些语法把这些单词串联起来，让它们组成完整的句子，那么不同的语境，不同的心情，不同的对象，应该使用什么样的语法，这些都需要同学们来细细斟酌。

韩语的词汇分为汉字词、固有词、外来词。其中汉字词占整个韩语词汇百分之五十以上，大家可以通过学习汉字词来向上提自己的词汇量。比如说（弓虽力），读一遍就知道它对应的中文，放回原文一看，就知道意思是“厉害，弓虽大”了。韩语单词对应中文的时候大家会觉得很新奇，也就没有死记硬背的感觉啦。记这类词时，大家可以多归类和举一反三（这种方法同样适用于外来词和固有词）。

韩国语词汇在掌握技能后大致可分为三类：恰当的词、外来词和汉语词。相反，我们发现很容易记住。难点是难在发音上，韩语中有很多字的发音方式和汉语很不一样，刚开始学习的时候佩文教育根本不知道有的音是怎么发出来的，找不到口腔发音的位置，更不要提把音发准了。

比如佩文锅际日韩语教育，教研团队以海归教育学硕士为主，都是从事教育行业多年，教学经验丰富的专职教师。中外教结合授课，在语言教育方面拥有独特的教学体系，引进国外语言中.心的教学优势，根据国内学生的特点开发而成，拒绝填鸭式教学，针对不同学员的特点制定不同的教学方案，建立学生的学习目标，定期监测学习成果，建立学习微信群，做到课上学习、课下练习。真正做到学有所成。

韩语专-业培训班教学通常很快。一/天不学习，一/天不训练可能会有副作用。如果你长时间跟不上，你可能会失去信心。此外，如果你想要反复练习，论文应该能够背诵，普通的句子应该脱口而出。这是一项艰巨的工作。没有捷径。

这个字母你可能已经注意到了其实就是前面和两个字母的合成，发音同样也是两个字母的合成，和中文的“韦”发音类似，“尾”+“壹”=“韦”。这四个字母放在一起看，象征东西南北四个方向的指示。：东边日出“啊”；：西边日落“呃”；：太阳直射南回归线为冬志日，寒风“呜”；：太阳直射北回归线为夏志日，“卧”床午睡。所以四个字母的读音分别为“啊”“呃”“呜”“卧”。

积累句型：其实我们在学习中文，学习英文的时候都会积累好词好句，但学习另一门新外语的时候又很容易忘记这个zui有效的办法。我在写论文的时候，常常阅读别的论文，看到自己不常用的句型就把它摘抄下来放在本子里面，加以应用，久而久之，这些句型就成了我自己的东西啦。积累和应用是将理解转化成输出的zui有效办法。