很多德语同学在写作时会抱怨：“总感觉自己的语言不够表达自己的思想。写作文之前，脑子里用中文想出了很好的句子，但是要翻译成德语的时候力不从心。很多用法和表达，放到阅读文章里，我一定认识，可我就是写不出那么地道的句子。”佩文教育想告诉这些同学，这种现象完全正常，而且会一直存在。研一的翻译理论课上，一个做汉学出身的德国专家告诉大家：“除了少数天才，大多数人是没办法用外语搞创作的，学得再好也不行。就算我活到100岁，我写出来的中文也肯定不如一个中国高中生流畅自然。”

  德语的词汇总量估计约为50万。按其来源可以分为3种：继承词、借词、外来词。继承词，指从印欧语和日耳曼语时期流传下来的词语及其派生词与复合词。借词是指在历史上从外族语吸收并已为德语同化了的词。外来词是指从外族语吸收而仍然保留原有特点的词。继承词和借词的重音大部分在不错的个音节上，外来词的重音在比较后一个音节或倒数di二个或第三个音节上。词汇构成的特点是大量使用派生与复合的手段，复合构成在德语构词法中比较为普遍。两个以上的各种词类的词均可复合成一个新词。德语句子结构的特点：动词谓语是句子的核心，它决定各格的宾语或介词宾语和各种补语。

  词汇是语言的血液，学德语没有人会怀疑大词汇量带来的好处和便利，这一点在我们做阅读时感觉比较为明显。有这么一种说法：要想进行简单的对话，词汇量的下限为1000，要想基本看懂一般的德文报纸杂志，词汇量下限为5000。于是很多中国学生狂背词汇，又有很多人反对干背单词。只要有一段时间不去复习那些背过的单词，单词很快就会遗忘。

  德语是世界上很乏味的语言吗？佩文教育认为在事实上，语言本身没有浪漫和枯燥的东西，语言是用来传递信息和交流的，从诞生之日起，德语就以语言严谨著称，严谨而严肃的语言，人们被误认为是无聊的，这是由人们对它的无知造成的，因此，自学德语只适合那些对学习德语感兴趣的人，因为他们有紧迫感。不管怎样，学习德语不会耽误那些期望出国留学、升职或升职的学生。自言自语需要时间和努力，成功的几率太低，不能急着去一个不像样的培训机构学习，因为德语是“哲学的语言”“糟糕的语言”。

  语言能力测试？“以考试促学”一直是促进语言学习的积极途径，如果你想更多地了解法语等级考试的相关内容，可以到专业法语培训班来选修法语。经验是在一开始就是相当普通的专业学习，学习法语并不特别困难，老师对学生的学习是严格的，这激发了对学习的认真，奠定了良好的基础，真的感受到法语对学生的深刻影响，对法语文化有更深的理解，怎么说也是一件很值得骄傲的事情！