建议利用周末准备学习日语的同学先对日语的整个体系也就是来龙去脉有一个大致的了解，对日语结构、敬语和简化语言有一定的了解。不要害怕日语特殊结构就有畏难情绪，毕竟日语是中文传过去演变而成的。所谓敬语，就像在中国称呼别人的孩子称：贵公子，称呼别人的父亲：令尊 ,称呼别人的太太称：贵夫人，自己的太太叫：贱内，是一个意思。

只有语言掌握到了高-级阶段，才能“内化”，由“知识”变成“技能”，由“陈述性记忆”变成“程序性记忆”。仅靠一周4节课，平时一点也不练习的话，即便连续学6年，也学不出什么来，有个初级日语水平就不错了。因为“频度”不够，学了忘，忘了学，效率很低。

对于语言有种感觉永远是一种阅读。这应该说不是一种错误的感觉。鉴于许多日语助词的特点，在学习过程中要记住助词所表达的特定意思，一些助词一般可以与汉语介词进行交流。例如，日语助词Ni可以粗略地说，它对应于中国的“in, the right, the direction”等等。为了记住。因为日语中有很多助词，词序可以是免费的。由于主语、宾语和补语的成分都有很多助词，所以表示宾语的名词只要主语在句中或句子中，后面跟着宾语，就不会改变其意义。如果你不想说汉语，如果你把物体的位置提前到句子的开头，意思就会发生很大的变化。与汉语相比，应加强这一点，但禁止用汉语句子结构来衡量日语。在日本，带标签的颗粒就像商品的标签。有了这个标签，它将被放置在认何地方，并且不会改变它的位置。

不过日语的表达方式上跟汉语还是很相似的，除了在语序机构中谓语需要后置，这种相似会让我们从思维方式上就轻易能接受日语。加上日语中的谚语来源于汉语谚语，所以当你慢慢熟悉日语的时候，不妨花一些时间去多了解中日文化和历史，自己比较找出两种文化的差异在哪里。当你能用日语描述他们的历史或文化，那将是你日语已然到了一定的程度的时候。

你学日语的初心是什么呢？可能大多数人有对日语的二次元情结，也可能有对日本文化的喜爱...不管怎么样，每个人喜欢日语都有着自己不同的理由，而因动漫结缘可能是众多原因中比较普遍的一种。工作需要学日语的不妨试试找个老师，不要想着现在是初级阶段，随便找个老师就可以了，等自己的水平进一步就去找一个教师加深学习。这种想法本身就是有问题，教师不仅让人更容易的觉得自己是在学习日语，也能更好的从发音开始，就像我们小时候的普通话，若是老师本身就有口音，可能就跟随自己一辈子了。所以先找一个教师老师把发音等口语问题教授完毕，之后就算是自学也能相对轻松。

按照旧的、经典式的时间支配法,我们一昼夜十四个小时:八个小时工作,八个小时休息或娱乐,八个小时睡眠。从睡眠中能抽出多少时间来学语言,这只有预测未来的未来学家才说得上。睡眠教学法(即在睡眠时间学习)并非通常想象的那样是个新方法,早在一九一六年就有人试验过。不过那时的材料不是日语,而是摩尔斯电码。知道这个方法的人相对说来并不多,因此不妨介纲一下它是如何应用的。1.把要学的课文用本族语和日语打印在纸上,并把发音录在手机上,每份约30个词，10-—12个短句。2.学习者先熟悉课文,然后躺到床上,跟着录音把它重复若干遍之后把灯熄灭,继续播放录音40分钟,声音越来越低。3.一清早醒来前,把这一过程颠倒进行一遍:播放录音,声音由轻到响,25-一30分钟后,声音响到使学习者能醒过来的程度,然后重把课文发给他,但这时只发给用本族语打印的课文。