对韩语学习实在没什么兴趣，又实在是提不起兴趣去看韩剧和爱豆的人，珮文李老师推介去看一些脱口秀类的韩国综艺。珮文李老师当年对韩语可以说是比较不喜欢了，珮文李老师自己也一直都是下课之后丸荃不学习的那种（错误事例，好孩子不要模仿），但珮文李老师开始看综艺之后，韩语水平简直大幅提高，都吓到了珮文李老师自己。不过看综艺就是看综艺，不需要多紧张，但不是看一遍就过了，这些综艺当时能找到的中字珮文李老师都反反复复看了不下十遍，对当时珮文李老师自己的听力口语方面帮助很大。当然作为一个不追星的人，节目里的人珮文李老师基本都不认识，还能看着么多遍，足以说明节目本身的魅力。如果你要继续学习韩语的话，一定要告诉自己，不管自己喜不喜欢，学好才是重要的，因为这是你的专-业。因为作为韩语专-业的学生，韩语学不好，会让别人怀疑你的学习能力，进而怀疑你什么都学不好。本专-业是一定要学好的，本专-业都学不好会让人怀疑你的学习能力。（重要的事情真的要反复弓虽调）如果你本身不喜欢，还学的很好，会让别人对你刮目相看，进一步肯定你的学习能力。

让学习韩语的你不会孤单，佩文教育韩语教师指导下学韩语具有这样特点，无可争辩的优点是所获得的知识是相当可靠的。上课时间是固定的，所以在需要的时间去上课并不需要太多的自律。如果你在自己的时间做，我们必须有严格的自律。缺点是：进度慢，“懒惰”时间长（如果老师不了解我的学习能力，这个班的进度可能对我来说太慢了）。比较后，很难保持空闲时间与课堂时间一致。

选择自己喜欢的文本材料（新闻/电视剧/脱口秀等）:举荐大家可以在naver上直接搜KBS，资源多到不行。如果想下载的话，可以youtube上下载(方法大家百度搜索)，youtube上下载的没有字幕的话，在naver上输入标题，可以找到相应的文本。整体听读：先是不看文本做听写，如果要将全文都听写出来可能会耗费比较多的时间，所以我自己的原则是，只听写文段的一到两部分，实在听写不出来也不弓虽迫自己，直接看文本。这个听写其实对听力和词汇学习也能起飞厂大的作用，同时也可以发现很多平常没注意的韩语的音变规则。

像韩语中高及水平的朋友，建议看韩文原著。可以提高词汇量，提高阅读速度，对韩语TOPIK考试的阅读部分分数提高也很有效。文字朴实，内容很有共鸣性。说这些是想告诉大家阅读真得很重要，阅读就是要多看，阅读提高的同时，写作也会提高的，如果你不相信的话，可以试试看。比起表面，要把握学习的脉络，知识和知识之间线索是怎么样的，要怎么连系知识点是比较重要的学习方法。

几年前,我曾在韩国同一位相当可爱的有教养的翻译同行一起工作。我们刚刚认识我就立即请他为我纠正错误。过了三周,在同他分别时,我责备他连一个错误都没有给我纠正过。难道我连一个错误也没有吗?他回答说:“啊,哪里,哪里,错误还真不少呢!不过,你知道吗?我们韩国人已经习惯了外国人的错误,以志有了自动改错的能力,别人说的话到达我们的意识中时,已经变成正确的形式了。”

正所谓‘凡事预则立，不豫则废’我们开始学韩语先zui先弄清楚一件事，自己究竟需不需要学习韩语，如果需要的话，那你要学到什么样的程度，作为成年人我们必须有自己选择。所以你要是想唱唱歌，看看韩剧，或者跟韩国人打打招呼的话，学学发音课程就好了，要是想去韩国留学或者去韩国企业上班的话，你就要对自己说，要学的更多才能比别人好，告诉别人你不只是学着玩玩，是认真的话，那么你离学习的目标就是中高及了。

辅助动词是丧失或者削弱了它原来所包含的具体意思的动词，它在句子中，不能单独构成句子成分，而必须和其他动词结合才能形成为句子成份。它相当于汉语的“写着”、“写下去”、“干出来”、“干掉了”中的“着”、“下去”、“出来”、“掉了”。韩国语的辅助动词大部份是从独立动词转化而来的，它可以既作独立动词，也可作辅助动词。