在这里“(吃)”的行动者是“(孩子)”，“(饭)”是“”行动涉及的对象。只有有了“”才能完整地实现“”的行为。下面例句中的动词都是他动词。独立动词是它本身具有完整的意义，同时，在句子中能单独形成一个句子成分的动词，一般的动词都属于这一类。如：

韩国语词汇在掌握技能后大致可分为三类：恰当的词、外来词和汉语词。相反，我们发现很容易记住。难点是难在发音上，韩语中有很多字的发音方式和汉语很不一样，刚开始学习的时候佩文教育根本不知道有的音是怎么发出来的，找不到口腔发音的位置，更不要提把音发准了。

比如佩文锅际日韩语教育，特色授课模式为小班课的模式，采用3-8人的小班授课，时间灵活，让每位学员都有开口练习的机会。中外教结合授课，重视学习成果，中.心会为每位学员建立独立的档案，记录每次考核的成绩，实时掌握学生的学习进度。培养学生良好的学习习惯，珍惜学习时间，不为学习而学习。

自学是很难学到初中高的程度，因为发音就是一个硬伤，前期学发音的时候，如果没有老师给你指导，给你纠音，那么到了后期，这个中国式发音就很难改变过来了！一定要切记，只有经过老师修改传授并且点评过的东西才值得牢记。碰上喜欢的韩语句子，或者鸡汤，你要养成抄录的习惯，并且在抄录的过程中，你要用单数No.1人称，这样更能加深自己的记忆，以及后面对这个语法的理解和运用！

看不懂内容可能是因为对相关听力的话题甚志是对话场景丸荃不具备相关的背景常识；或者是对TOPIK听力内容的理解没有顾及全篇，理解片面。所以同学们在TOPIK听力备考中除了多背词汇，多听听力之外，关于韩国的一些文化，比如韩国的饮食、生活、历史等等，简单的去了解下。这样，即使是听不大懂，根据以往自己对于这些知识的了解，也可以猜测下整篇听力的内容。对于韩语学习来讲，看韩国综艺是一个很有趣味性，又让你可以直观的感受韩语口语的途径。韩国综艺里面的MC通常都是说的首尔话——也就相当于我们的普通话，天朝台播音的那种，多听有好处！而且通常综艺里会出现近常用的流行语，这对于我们日常用韩语交流来说是相当有益哒！

韩语当中的酸是“”，还有（酸溜溜），（酸不拉几），（微酸），（酸唧唧的），（发酸发馊），（有点酸），这些表示酸的单词当中，都有一个“”字，它就是代表酸的词根了。甜是“”，但是除了之外，还有（甜甜的），（甜美的），（稍甜），（爽甜），（发甜），（有甜味），这些甜不仅仅用于味觉，也可以用于心理感受，和表情修饰。而与甜相关的单词都是从这个“”派生出来的。

学韩语首先要大声练。有些学生害怕尴尬。练习时，他们的嘴唇不怎么动，声音也很小。当你大声说话时，这种学习方式会使你的声音变大。我们需要在课堂上大声练习，我们也应该在课外大声练习。除了每天练习，即使是在周末，也要抽出一到两个小时，假期里不能几天不碰东西，这对初学者来说是相当忌讳的。

让学习韩语的你不会孤单，佩文教育韩语教师指导下学韩语具有这样特点，无可争辩的优点是所获得的知识是相当可靠的。上课时间是固定的，所以在需要的时间去上课并不需要太多的自律。如果你在自己的时间做，我们必须有严格的自律。缺点是：进度慢，“懒惰”时间长（如果老师不了解我的学习能力，这个班的进度可能对我来说太慢了）。比较后，很难保持空闲时间与课堂时间一致。