较后，在德语写作升点儿方面要怎么做呢？事实上，写一篇好文章相当困难，需要大量的积累。注意写东西有主线；词语记得多同义替换，同义替换不仅是同义词替换。

有不少同学会被德语单词的长度吓到，这其实是因为德语有很多复合词，所以看起来比较长。但实际上，你可以把这些复合词分拆成N个小词进行朗读和记忆。如果你有一点德语基础，那么可以试试拆分下这个单词：Wachstumsbeschleunigungsgesetz

首先，定冠词有三个”der”阳性，“die“阴性，”das“中性，而除了公与母、男性与女性这类的阳性与阴性很好区分之外，其他的名词词性几乎是没有规律的，只能靠记的；不定冠词有两个”ein“阳性与中性，”eine“阴性。但，这是在德语不二之选格（作主语）中的冠词……，到了第二格（作所有格）又出现了跟这些相对应的”des”,”der”,”des”，到了第三格（间接宾语）又有“dem”,”der”,”dem”,到了第四格（宾语）又有”den”,”die”,”das“，除此之外，还要加上复数”die“（不二之选格中与阴性一样），然后这个冠词也有两种变型”den”,”der”；而不定冠词，又会根据词性以及这个名词在句子中是哪一格又有相应的变化……

问卷调查后，心理学家们又就行为方式进行了一次实际实验，实验以校庆为由展开。校庆上会提供不健康的食物，如饼干和软饮，也会提供如水果和纯净水等健康的食物。为了不让学生们猜测到这次校庆与之前的问卷有关，早在实验的几周之前就由校长发布了举行校庆的通知。

德语中，字母或者字母组合中，都有几种不同的固定读法，所以是需要我们掌握几种比较常见的字母组合，例如eu,u,au,ei,ie,ch,sch,ung,qu等，德语的发音规则是相当需要同学们去记忆的。

erhhen->erhht(regularwithprefix)bekommen->bekommen(regularwithprefix)entnehmen->entnommen(irregularwithprefix)verlaufen->verlaufen(irregularwithprefix)erhalten->erhalten(irregularwithprefix)根据动词的性质，使用辅助动词haben或sein。动词sein带有表示动作或状态变化的动词。动词haben带有表示动作的动词。举例来说：IchbinnachDeutschlandgeflogen|

EssolltedasletzteMalsein,dassYuaufseinemLieblingsinstrumentspielte.DasSprichwort"HoheBergeundflieendesWasser"beschreibtdieengeBeziehungzwischenzweiwahrenFreunden.