学习德语要立足于掌握基本的句型、句式及简单的比喻手法。对于学习德语的人来说，若想升点儿听力水平，就必须掌握一些惯用语和出现频率较高的名词与动词的相对固定搭配、动词与介词的固定搭配。通过阅读文章认识这些搭配组合，通过对介词意义的理解和逻辑分析，掌握动词和介词的固定搭配。这样，我们就不必死记硬背。外语学习重要的是理解和丰富的联想能力。背单词虽然是必要的，但绝不是救命稻草。推理的方法在阅读和听力当中所扮演的角色是至关重要的。

在学习德语的初期，首先得将基础知识掌握扎实，例如动词和形容词的使用方法，做到运用自如，不然到时候就可能出现很多小错误。特别是需要你跟人交流表达时，总是会花时间想想“接下来要说的形容词是什么形式”此类的问题，这将会大大影响你跟别人的沟通。当然在学习德语的路上总是会经历一段比较难熬的时期，让自己处于低迷郁闷状态，但只要你不放弃，一直坚持下去，相信总会有可观的回报。

德语是一种拼写语言德语的拼写基本上与汉语拼音相似，我们可以分开阅读单词中的字母，然后根据音节将它们组合起来，然后将它们连接在一起，这就是单词的发音。也就是说，当你掌握发音规则时，你可以阅读所有的德语单词、句子等等。德语语法很严谨虽然词类、变体等语法规则对许多学生来说并不熟悉，但是一旦掌握了，它们就像数学公式一样，你只需要改变变量就可以了。德语和英语是近亲。德语有很多单词和英语相对一样，很多单词和德语相似，而且德语中有很多合成词它们可以用相对分裂记忆法。

要注意的是，在学习德语的过程期间，听、说、读、写各部分内容培训安排都是具有时间性的，是成比例的，不是随意舍取的。若用了半年时间，学习完一年的课程，单纯追求速度，所学的课程似懂非懂，有谁会认为德语简单呢？没有，都会说德语很难。这种“走马观花”式的学习方式，究竟能学会多少德语是可想而知的。

我们知道德语有四格，所以，如果你想将邮件里的Du改成Sie，那可是大动干戈了。因为不仅仅是两个词的更改，还涉及到动词，以及词的变格。

问卷调查后，心理学家们又就行为方式进行了一次实际实验，实验以校庆为由展开。校庆上会提供不健康的食物，如饼干和软饮，也会提供如水果和纯净水等健康的食物。为了不让学生们猜测到这次校庆与之前的问卷有关，早在实验的几周之前就由校长发布了举行校庆的通知。

德语学习应该掌握德语发音，在大多数情况下，标准的德语发音是清晰和重音，不像麻烦的法语重复，德语的词素和句子相对清晰-除了麻烦的可分动词，这是遵循的。其次，我们应该从对话到篇章中学习，德语单词和英语相似，语法相对相似，我们需要记住单词和句子；再次，我们需要掌握动词，动词是德语的核心。德语是一种相当“合理”的语言。许多语言现象隐藏着固定的语法规则，有些规则可能比英语更复杂，但是思维的表达更严格，当然，大多语言学习都需要我们坚持不懈。注意：德语要具备一定水平，词汇更重要。如果你想说地道的德语，写一个词严谨准确，但“不失典雅，给人以美感去读”的文章，这些都需要一定的词汇作为保证。