在一战和二战期间，这一制度进行了修改。学生在11岁完成小学学业，统一参加叫做“十一加”（theeleven-plus）的中学入学考试。他们的考试成绩决定了他们上什么样的中学。

照例介绍一下本人的情况，本人英专研二学生，法语是二外，虽然学习过两年法语，但是可能没有法语专-业的同学那么专-业，以下的分享都来源于我学习过程中的经验心得，希望对大家有所帮助。她不俗的经历加上优异的成绩打动了数所中外名校，2007年6月，斯坦福大学、哈佛大学、耶鲁大学几乎同时向她发来了录取通知书。她叫吴晶，江苏泰兴的一个普通女孩。

伊朗小哥告诉我他在南特大学读刑法博士，2009年就到了法国，在出国前已经读了2年的法语，他告诉我，弟一年学法语确实比较痛苦，但是经过弟一年就好很多了，建议我一定要多看电视节目，看新闻，很够很快的提高听说能力。我看着他真诚热情的眼睛，感觉自己脸都有点红，我确实没有花太多的时间琢磨着怎么提高自己的法语水平，总是处于三天打鱼两天晒网的状态。

不论如何，布里吉特此番对教育工作重燃热情，并为此投入了很多米青力。她还在计划于2020年在法国东南部德龙省的瓦朗斯（Valence）郊区成立弟二所成人学校，帮助缺乏教育的成年人获得文凭、融入社会。同时，在接下来的学习模块中，每一课按照主题设置，里面都有大量短语、单词和句子的音频，发音清晰且速度适中，听完一句就跟着读，反复听反复读，傻子也能学得会。

但是，如果你在初学阶段找的语伴，不了解你的学习进度，而仅仅是见面聊天的话，可能三分钟之后你们就会进入“大眼瞪小眼”的状态。

据悉，法文课程班（SPLF）根据法中两国教育部于2014年5月19日签署的行政协议创建而成。其目标是让学生掌握法语、拥有深入的法国文化知识以及用法式教育理解教授数学科目。法文课程班参考自2008-2009年起在法国学校中开展的中文锅际课程班的模式。