所以我们一定要跳出单词书，可以尝试打乱单词顺序记忆，比如从前往后背，从后往前背，避免单词之间的相对位置形成对记忆的干扰。

韩语的词汇分为汉字词、固有词、外来词。其中汉字词占整个韩语词汇百分之五十以上，大家可以通过学习汉字词来向上提自己的词汇量。比如说（弓虽力），读一遍就知道它对应的中文，放回原文一看，就知道意思是“厉害，弓虽大”了。韩语单词对应中文的时候大家会觉得很新奇，也就没有死记硬背的感觉啦。记这类词时，大家可以多归类和举一反三（这种方法同样适用于外来词和固有词）。

在这里“(吃)”的行动者是“(孩子)”，“(饭)”是“”行动涉及的对象。只有有了“”才能完整地实现“”的行为。下面例句中的动词都是他动词。独立动词是它本身具有完整的意义，同时，在句子中能单独形成一个句子成分的动词，一般的动词都属于这一类。如：

英语单词是掌握词根词缀的意思，再根据记忆的发音拼出单词。但是韩语没有词根词缀一说，而且和中文不同，韩语字大都没有具体意义，能读出来就能拼出来。大多数情况下能够记住韩语的发音，就可以准确无误地把单词拼出来，但问题是如何记住发音呢？

在学习了一定量的发音和词汇之后就要开始啃硬骨头——语法啦。首先，韩语的各种语法体系十/分繁复，对初学小白来说可谓是难之又难。一开始看到拗口的语法的文字解释，初学小白们可能会云里雾里不知所云，但其实只要多用语法组几个句子，根据语境去理解，再回头去看语法解释，你就会发现原来韩语语法其实就是这么简单。

韩语专门培训班教学通常很快。一周期24小时不学习，一周期24小时不训练可能会有副作用。如果你长时间跟不上，你可能会失去信心。此外，如果你想要反复练习，论文应该能够背诵，普通的句子应该脱口而出。这是一项艰巨的工作。没有捷径。