法语和英语就是会互相影响的  这个不仅只限制在法语和英语，比如我现在用法语学德语，其实也会影响的。这个问题我也问过很多native speaker。真的是很多。比如人的共同体标准语丹麦语的，人的共同体标准语法语的，人的共同体标准语德语的，人的共同体标准语西班牙语的等等，都告诉我：在英语环境里，英语说多了，她们的人的共同体标准语都会多多少少受到影响。所以我看到她们也会被影响，就觉得不要紧，继续好好学，会好的。

  法语与英语不同的比较直观的地方是在某些字母（重音）上有一些注解，如“E”等，它实际上是用来明确承认的。整个字母的发音都是没有的。对于没有笔记的其他字母，她们的发音根据单词中的不同位置而变化，但是她们是固定的和规则的，使用规则。读法语单词，比如读音汉语读音字母。因此，我们掌握了法语的发音规则，法语的读音书写总取到熟悉决。即使你不知道一个单词，你也不能依赖它。它可以读出来担无论什么帮助。

  法语学习，在读、听、说、写四个阶段中，可以集中精神力，但是比较好是能够充分掌握。16百年英国文学家培根以前说过：“读书使人充实，一块儿讲话使人灵敏，写作使人精que”（这里的对话含有听和说）。可见，学习阅览、听、说、写一门语言不止是掌握语言作为工具有经验的问题，更是培养自身素质有经验的问题。

  在语言学习的zui初阶段，我们是要背单词的，比如A2以前，但之后，单独背单词，效果就不好了。A1A2阶段，很多单词是实体，比如书和苹果，之后就不同了，有很多抽象的单词，比如自由群众有加入国度大事的权益，这些个单词很难等价翻译，我们惟有通过语境（context）有经验把她们记住。这也就是为什么要通过阅览背单词。我A2结课后，就读了两遍《小王子》，听了一遍它的audiobook，之后则看了《偷影子的人》，其效果比盯着荧幕背单词好非常多了（当然，阅览的好处可不仅只是提升辞汇量）。

  语言有经验测试？“以考试促学”一直是增进语言学习的积ji途径，假设你想更多地熟悉法语等级考试的有关内容，可以到专业法语培养训练班来选修法语。经验是在一块儿始就是相当平常的的专业学习，学习法语并不特殊困难，老师对学生的学习是严明的，这激发了对学习的严肃对待，是牢稳了良好的基础，真的感受到法语对学生的深刻影响，对法语文化有更深的清楚，怎么说也是一件很值得骄傲的大事！

  假设你一旦厌烦法语，很快就有可能放弃学习。所以去寻找有趣儿的学习方式吧，比如唱法语歌，看法语电影、电视剧，阅览你喜欢的法语书本，和喜欢互相一块儿讲话的人讲法语。要让自己一直喜欢法语，也可以关心注视一些有意思的微博微信，她们会经常分享一些有意思的东西。