特别是对韩语的音变规则一定要相当的熟悉。韩语中的许多音变规则常常会误导考生，很容易听错词汇的意思，特别是韩语连音是考生们比较常听错的。在听懂词汇的读音之后，就是要反应出词汇的意思，一般一个听力的时间并不是特别的长，所以在考试的时候并没有很多的时间给你去思考词汇的意思。这个时候就要看你对那个词汇熟不熟悉。很多同学在听到一个词汇，常常就会感觉很熟悉但是怎么也想不起词汇的意思，这个就是对词汇不熟悉造成的。提高TOPIK听力单词熟悉度一的方法就是重复单词。除了简单的背诵记忆之外，好是跟着朗读，这样在听力考试的时候很快就能反应出这个词汇的意思。

记住，作为初学者，无聊的语法和严格的规则不是你的同伴。良好的口语练习和良好融洽的交谈是你的财富。当你流利的使用韩语交流时，你就会发现注重口语总结语法的作用。掌握了足够多的单词之后佩文教育们需要利用一些语法把这些单词串联起来，让它们组成完整的句子，那么不同的语境，不同的心情，不同的对象，应该使用什么样的语法，这些都需要同学们来细细斟酌。

比如说在学习一个动词的意思有“ 寄 ，邮 ，提交 ，交付 ，处置 ，决定 ，邮寄，封住，掩盖住，交付，付诸，扇（扇子）。” 这么多的意思很难记住，而且还容易和相同意思的动词搞混。这个时候就可以理一个脉络出来。"???"—> 常用意思—> 容易记的意思—>不容易记的意思—> 可以用别的单词替换的意思—> 列出可以替换的动词—>把握动词在文脉中的用法和条件。使用这样的方法在学习一词多义的时候，既可以牢固单词在你脑海中的释义，也可以拓展学习更多的单词。标准日本语初级上下册：学习日语的基本句型和助词用法。学成后可应对一些简单的日常交流,学习动词的各种语态、体态、复句的构成及日语敬语的使用。学成后可进行一般的日常交流，能够写出见闻感受及文档处理，能熟练的应用职业面试及自我介绍。日语初级综合：加送日语入门的课程。学成后可以达到日常交流水平。

韩语学习要靠实践来筛选，找出哪些词尾对我们来说是有用的。常用的词尾理所当然会经常出现，看多了，你想不认识它都难。不常用的很少出现或不会出现，不懂也没关系。或者等学到一定程度时想要继续深造时才来把它们学全也可以。在佩文教育相当鼓励学员参加每年一次的韩国语能力考级(KPT)，一方面给自己学习有一个压力，另一方面检验一下自己掌握韩语的水平，通过了考试也是对自己学习的一个肯定吧。对于业余学习韩语的学生关心KPT等级考试，大体说来每半年坚持学习突破1级，考过KPT四级快也应该要学业余两年的。

韩语能力考试听力考试中听不懂句子，怎么办？只是听到少许词汇，核心词汇缺失导致不能获得意思。这便是由辨音错误和单词熟悉度不高导致的，所以就得米青听和重复单词。同学们在单词方面没有问题，也就是说单个单词的意思都没有问题，但是还是不能理解意思。这是因为同学们只是生硬地把韩语对照成中文，比较后就如同看古文一般，难以理解。真正的理解是要把句子放在语境当中的，看说话者是如何一步步讲清楚的，这绝不是理解单个单词可以做到的。对内容不熟悉，看TOPIK听力文本也读不懂。