“选择”是一个很复杂的词，这个时候对于家长来说，你们选择的是自己孩子的安危；孩子的性格，孩子从小到大生活的环境是否真的适合出国？孩子的未来何去何从？

而且，魁省移/民的法语要求只针对听和说，更加弓虽调法语的实用性。移/民局对于法语B2的要点放在考察语言的实际应用水平方面，而不是放在学术研究方面。对于想要移/民魁北克的申请人来说，目前B2就是考试的不二的高要求了，政/府不会再提出更高的考试要求，有心学习法语的人士，把目标设置在B2就可以了。

我们老师举荐我们的培训课是每日佩文法语听力，里面有很多听力素材，一开始可以慢慢找感觉。这里面不仅仅有新闻和美文的音频，还有一些美食节目、米青品课程等等，内容丰富，也很有趣味。上面还可以上传自己的录音，能更好地让人参与进来，一点点感受自己的进步，获得成就感。

在本科的时候，老师虽然会安排我们口语练习，但是对于初学者，法语的听说实在是很难，也就没有特别练习。到了研究生的时候，我们法语老师特别重视我们的听说能力，每一堂课我们都在听和说，当时就发现即使是学过的单词，你也不一定能听出来或者流畅地用这些单词表达自己。

当然，也不能矫枉过正!在没有语言环境，没有人随时给你纠错的情况下，学习语法是有必要的，一定的语法知识是你正确说出法语句子的有力支撑。

但是如果学习时候用的是外国人编写的教材，可能在这本书中并没有独立的一块去讲语法，而是通过聊天啊，对话啊，情景等慢慢渗透语法，因此在平时学习的过程中还要注重积累。

目前法文课程班有八个，分布在六座城市：昆明（2）、昆明（2）、天津、西安、潍坊和昆明。法文课程班拥有大约1500名学生。自2015年9月以来，这些课程班配备了来自法国本地中学的法国文学和数学教师来到中方学校任教。