很多人学刚开始学日语遇到的拦路虎基本上都是五十音图这个纸老虎，例如平片假名不会写，或者平片假名对应不上，又或者发音比较困难等等。我记得我三天就背下来了。估计跟我看了三年双语字幕的动漫有关吧。我那时候是把每个五十音图的平片假名以及对应字母分别写在一张小卡片上然后记忆，每次抽取一张盖住一部分，通过字母或者假名写出默出对应假名或字母，这方法可能比较笨但确实有效…多上网搜一搜相关教学视频，两三天背下来真的不难，如果五十音不熟练也没关系，反正后面词语、文法学习会帮助你提/升对五十音的熟练程度的，但是五十音是学习日语的基础，建议基础还是越牢靠越好。

系统学习日语大概要9个月，自学要1年多；千方百计背单词，所有的外语考试，备考时比较重要的就是背单词。背单词是备考的弟一道关。那么，该如何背单词呢?通过参考各种词汇书籍同时结合自身的经验，在此向各位考生举荐给三种背单词行之有效的方法。五官并用、语境记忆法；好多人背单词是以看为主，就是一边看一边记，这是视觉性的记忆。我建议大家可以通过眼看、嘴念、耳听、手写、脑记的五官记忆法。比如说：『寄与』这个词，如果放在一个句子中来背，会比单独背要好很多。例句：彼の発表が今後の研究に寄与するところは大きい。/他的发表对今后的研究有很大帮助。这种五官并用、语境记忆法适合于弟一轮背单词。在我看来，背单词至-少有三个阶段，这种方法可以用于弟一个阶段。

筛选记忆的方法，在学习单词中肯定有一些单词会比较好记有一些单词比较难记，大家可以把难记的单词先抄，在一个小本子上面随身携带，有空闲时间的时候就可以拿出来看一下，这样过一段时间，小本子上很多难记的单词，就可以记住。把已经记住的单词可以划掉，然后再重-点记忆一些自己记不住的单词，总之大学路漫漫，你可以先多接触接触大学生活，广撒网，好好享受，不要想那么多。既然现在只能学日语，那就先学着。我也是快到大三左右才有个大体规划，更不要说我也有很多同学现在都很迷惑。

以我们的实际教学经验来说，在正常完成高中校内的学习和通常的补课的前提下，只是利用周末和寒寒假的一定课余时间来学习日语，保证1年半至2年左右的学习时间，完成300个课时左右的小班学习（课时根据教学强度而定，比如1对1辅导和20人的大班肯定是不一样的），课程应以高考日语为专门学习备考方向较佳。达到这些要求的情况下，二般来说应该能取得100-120分的成绩。当然，学习这种事情，虽然没有认何人能够给你保证学习的成果会怎么怎么样，但是我们还是可以从常理上进行一些分析，然后再结合你自己的投入程度考虑，进行一个合理的结果预测。

日语是一种相对实用面广的语言，而语言是人类交际工具，这本身没有错，但是“只要你能交流”这个短语太模糊了。“交流”的程度是指猜谜式的对话或话语，能够准确地表达你的感受。用结构化、逻辑性、思想性和内容性的方式说话，你的文字应该能够更准确地表达你的感情，而不是支离破碎的日文文字。简而言之，学习日语语法、俚语单词是为了更好地表达你的感情。

可能很多人都觉得就只是学习日语五十音图，但是个人觉得日语入门学习的时候，比较开始的时候不是学习日语五十音图，应该是想清楚自己因为什么学习日语，你的目的是什么，因为只有一个人有了目标才能好好的把日语学习下去，不然在中途你会因为学习语过程中遇到问题不知道如何解决和放弃。所以我觉得日语入门弟一步应该是想清楚自己的目标。

昆明好的日语培训，佩文外语发现日语可能是大多数学生从小就没有接触过的语言专-业，也是他们上大学前可以选择的专-业。对于中国人来说，学习日语比学习韩语和俄语更有利，因为日语中有一些汉字，从字面意义可以看出。日语中的拟声词也是一种具有日语特点的词。拟声词是一种直接模仿人、动物或事物的声音或听觉的词。它有很强的口语能力。当与日本人交流时，以祝福语为例。二般来说，当某人听到诸如搬家、升职或上学之类的开心事时，他会说一句祝福的话。这不仅会使谈话气氛不一般和谐，也能让别人对你感觉良好。日语中有许多祝福的表达，有些是特定的，有些是相互改变的。

只读一半的句子很容易，这可能导致对意思的误解或对意思本身的推定，掌握日语的词序有助于我们记住日语句型，更准确地写出日语句子，教你在正确的气氛下说出正确的敬语。为什么有人用固定的敬语看我的眼睛？明明在学校里用敬语给他的前辈们，为什么他要像我一样…那是因为你用了“粗鲁的敬语”。在日本，敬语不是按照固定的短语来使用的，比较重要的是要了解阅读气氛，什么时候应该说哪些词在日本是明确定义的。