学习德语，单词如果不常用，背得再熟也会忘。不过话又说回来，单词说到底还是要背滴！原因很简单，因为我们不能缺乏血液。“贫血”的后果明显的会让我们做听力，阅读和写作处处受挫。既然单词被遗忘是因为不常用，那么我们只需要背那些比较常用的单词就行了。另外常用的单词毫无疑问也是重要的单词，所以得背。估计，这些所谓的比较常用单词大约有2000—3000个。这个词汇量记忆任务应当在初级水平----比较晚在中级1之前解决。那么怎样判断哪些单词是比较常用单词呢？没有标准！你可以根据它出现频率的高低或者用你自己的直觉去判断，要么干脆买本常用词汇手册。随着你水平的提高，这些比较常用单词的数量应该不断扩大。

  对于搞定学习德文单词的zhong点难点，佩文教育推荐：通常当我们阅读德语书籍，报纸，宣传页，或浏览新闻，看电影，娱乐节目，我们遇到未知的，但经常出现，或认为更重要的词。不要懈怠下来，把它写下来。每天注意写日期。即使这样，笔记本也不在手边，你可以用手机查字并保存截图，方便的时候，再写到笔记本上。同时，你不能把它写下来然后忽略它。当天用10到20分钟复习前一天学过的单词。以一周为周期，一周后再向前。日复一日，日复一日，日积月累。单词是慢慢记住的，词汇是逐渐上升的，比较重要的是，这些是更重要的高频词汇哦！

  德语作为一种严谨的语言，它的词与其他语言一样，有名词、动词、形容词、介词等，而这些词，佩文教育告诉你，任何一种都不是省油的灯，导致德语词很难。例如，名词有性数字。性是语言的一部分，虽然有一些规则，但是像德尔蒂施，达斯范斯特，死图r，为什么桌子是积ji的，窗户是中立的，门是消ji的?如果一个名词在一个句子中不同，它相应地改变。德语很容易让人害怕。动词的强烈变化真烦人。记忆本身是一个很大的麻烦，一个关键动词的变形可能是另一个新词。例如schie en是一个单词，它的意思是射击，射击，射击等等。在过去时态中，不错的人称和第三人称是schoss，这个单词也可以用作名词der schoss(膝盖，手臂等)，意思完全不同。与此同时，还有一个像Das Schloss一样的词，和Schoss很相似，有锁和宫殿。此外，德语中的许多词与Antrag、Vertrag、Nachtrag、Abtrag、Betrag和Beitrag意思相近。一般人还被Abfall、Unfall、Verfall和Zufall这样的词搞糊涂了。尽管从那以后就该注意到了它，但当我们再次看到它的时候，会发现它很晕。

  要注意的是，在学习德语的过程期间，听、说、读、写各部分内容培训安排都是具有时间性的，是成比例的，不是随意舍取的。若用了半年时间，学习完一年的课程，单纯追求速度，所学的课程似懂非懂，有谁会认为德语简单呢？没有，都会说德语很难。这种“走马观花”式的学习方式，究竟能学会多少德语是可想而知的。

  坚持精读是培养阅读能力的重中之重，针对德语专业开设的所谓“基础德语”和“gao级德语”课程，其本质上都是精读课，课堂上老师带着同学们对着篇幅很短的，但句式复杂的文章，死抠语法词法细节，讲解各种句式和用法。建议所有希望把德语学扎实的同学，花一些时间和精力，吃透一本语法书，然后在此前提下坚持一段时间的精读练习，要把每一篇文章读到没有生词，没有不清楚的句子和结构，没有不明白的语法。只要坚持小半年，你会发现自己不光词汇量是蹭蹭往上涨，遇到各种长难句还一点儿也不怵。精读有助于夯实语法和词汇基础，而泛读则有助于阅读速度的提高和语感的培养。建议大家选择自己感兴趣的文章做泛读，篇幅可以长一点，难度应该略低于当前在啃的精读文章。精泛读结合是一个值得推荐的方法，但阅读能力的提高仍非一朝一夕之功，需要学习者持之以恒。因为阅读主要涉及的两个方面——语法和词汇，都不是能够短期速成的。