日语学习不能死记硬背，应该从生活中学习，应该通过对话来学习。在中国学习，从啤酒和滑雪中学习，对于每一个日本学习者来说，五十个音节是必须面对的弟一个障碍，日语的五十个音节就像拼音到汉语一样。学习五十音基本上意味着你可以读日语（用假名），这是很重要的。虽然五十个音调被称为五十个音，但是只有四十五个清音，由四十五个平假名和四十五个片假名组成。这不是对什么是五十音的详细描述，当你开始自学时会自然地理解这些，而且还会接触到语音、拨号、半语音等等。

成年人选择某一种语言来学习时,其根据是什么呢?父母建议自己的孩子学某一种语言时,他们的根据是什么呢?通常根据两个相反的因素语言的有用程度和掌握它的难易程度。七十年代初,联合国教科文组织曾就这个问题进行过调查,但是后来没有发表详细材料,只是在总结报告里以调查表的答案为基础作了暂时结论:人们努力学习接壤国的语言,因为邻国的语言能在日常生活中带来比较大的好处。

日语培训和学习过程中是相对来说比较枯燥的，如果学习方法不对，就无法提高学习效率，但对于那些掌握了学习技巧和捷径的学生，他们可以在日语培训过程中体验到轻松愉快的学习氛围。毕竟，丰富的学习方法可以有效地减轻学生的学习压力，从而获得乐趣。这种增加自然会成为现实。

日语入门学了基本的辅音元音和发音书写规则，还有简单的对话。当时由于学的时间太短了，每周也只有一节课，再加上懒惰，学的很是敷衍。辅音元音都记不全，发音也奇奇怪怪的。为了应付考试而背的对话更是再去日国之前就已还给了老师。有人去日国的时候，带了这本书过去，把元音辅音又重新学了一下，找日国老师教着念，发音总算是标准了些。

其实日语的语法体系跟中文是彻彻底底不一样的，并且也有很复杂的部分，下面归纳一下日语学习中常见的四个问题，并给出了少许大致的建议，将来可以针对每个难关详细举荐给。难关一，教材辛集日语/法语/德语/韩语培训教材背不下来五十音图，这是大部分日语入门学习阶段都会碰到的问题，分外是日语有平假名、片假名还要跟读音配上，

日语培训备考N1级口语考试准备什么？在课堂上，佩文的老师在传授语法知识的时，它将以日本笑话为例。老师也会给我们带来很多日本的风俗习惯。这使我感受到了学习日语的乐趣，从而提高了我学习日语的能力。除了帮助我练习日语发音外，课堂上的互动帮助我结识了许多好朋友，使我整个学习过程充满了欢乐和笑声。

日语歌中除了几个音会发生变化之外，很多的音都是很纯正的。一边看歌词一边听歌手所发出的音。如果你会唱了，那么你离学会50 音还差一步。 有人会用带罗马音的歌词来唱歌，夜空建议的是用带罗马音 原文的歌词来听，你不用懂它的意思，你只需要干一件事，就是把词和音对上号，然后记住它。

许多日本非日语专-业的学生达到了很高的标准，N1N2已经走了很长的路。佩文举例：小路在某大学学习N2。过程中发现学习一门语言很难，他们大多想翻译，但在各个部门都很活跃。做一名体育老师。事实上，语言终究是一种技能，交流是比较终目的，因为有些人学了这么多英语或不能很流利地交流，学习日语比较好的部分是与将来的工作相关的课程或学习。知识是比较好的，学习日语不是终点。真正的日语是在N1之后才学会的，所以N1证书是微不足道的，但是在中国有很多人怀疑N1证书的质量会扩大，所以大多数人对投机过于乐观。学习日语。无数人认为，掌握日语的人的语言能力很高，事实上，N1是不值得一提的未来和它的使用。