以我们的实际教学经验来说，在正常完成高中校内的学习和通常的补课的前提下，只是利用周天和寒寒假的一定课余时间来学习日语，保证1年半至2年左右的学习时间，完成300个课时左右的小班学习（课时根据教学强度而定，比如1对1辅导和20人的大班肯定是不一样的），课程应以高考日语为专门学习备考方向较佳。达到这些要求的情况下，二般来说应该能取得100-120分的成绩。当然，学习这种事情，虽然没有认何人能够给你保证学习的成果会怎么怎么样，但是我们还是可以从常理上进行一些分析，然后再结合你自己的投入程度考虑，进行一个合理的结果预测。

如此难学的日语真的让向往学习的年轻人悲伤，怀疑自己，不过，别担心，昆明日语培训机构的日语教学系统有比较先进的日语学习书从初学者到专-业人士，一定能帮你在日语学习上大功告成！合适的人群：日本学生和研究生，以及一些需要继续参加日语考试的专-业人士。日本以前没有自己的书面语言。它比较初是以唐代的文字写成的。公元712年，日本开始用汉语写作，九世纪，日本人在汉字的基础上创造了片假名和片假名。日本假名是由中国部族和草书演变而来的。867年，中国平假名与假名混合，字体为草书，部分16世纪欧洲语言传入日本，日本用假名的发音来模拟欧洲语言的发音，形成外语。

选日语法语西班牙语等小语种对高考生来说应该是痛并快乐着，一些学生把目光转向早期的语言学习。那么，我们究竟应该如何科学地了解小语种呢?小语言有两种定义。一种是指除联合国通用语文外的所有语文(英文、中文、法文、俄文、西班牙文、阿拉伯文);一般人普遍认为英语是通用语言，其他语言是非通用语言，所以小语言的另一个定义是指除英语以外的其他语言。即使是小语种的朋友，人们也愿意和你交流，愿意再次联系，这通常不是因为你的语言有多好，而是因为其他人对你感兴趣，或者对你正在做的事情有需求。社会不同于学校。学校的评价标准是统一的，你的语言，你的分数，你自己的选择。但是社会是不同的，社会对人的评价也是不同的。在其他专-业人才的帮助下，你可以开辟一条新的道路。例如：日文语法的考查点，从近五年来看没有大太的变化，不论是数量还是难度都没有太大的变化。

学日语声调要平，那么伴随着平声调的自然就是语气要柔，不然怎么会说日本女子是拥有世-界上较温柔的声线呢?老师也经常在日语培训学校里和同学们强调，学了日语的女生会越来越温柔的，具体怎么温柔，报个珮文日语培训学校就知道啦!

本族语是不是真的不用学习语法，如果你说你没有在学校学习汉语语法之后，还记不起来？英语国-家的学生学习英语语法，日本学生学习日语语法。在语法的帮助下，具有一定教育水平的人可以更好地组织教学的语言，提高学生的表达和理解能力。日语学习过程可能很长，很重要。许多学习日语的学生很迷惑，日语中包含大量汉字，建议初级学习日语的同学可以通过看大量的日语文章来读懂汉字意思猜测主要思想。另外，初学日语要注意日文的发音中有很多连读的地方，起初，不知道在哪里读日语，所以听起来很困难;一些日语单词是从汉语演变而来的，它们的发音与汉语不一般相似，虽然这可能与汉语记忆有关，但发音也会受到汉语的干扰，发音很容易不准确。

分组记忆的方法，做事情不能够急于求成，记单词也是同样的道理，每次在记单词的时候不能够太多，一定要少量多次，如果不采取这样的方法，可能今天背了之后明天就忘记了，应该要及时的复习，可以进行分组的记忆，可以选择5到7个单词为一组，然后按照以下的这些方法来记忆和复习，以此类推反复的记忆。联想记忆的方法，每件事情之间都有着相关的联系，大家在记忆日语单词的时候，也可以通过它们之间的联系来记住这些单词，也可以根据一些谐音，让自己的脑海里呈现出一个画面，这样就比较容易记住。