肯定很多人的固有记忆是在单词本上的，到了实际阅读，单词还是记不住。这个主要是因为大家平时背单词的时候都是按照顺序来记单词的，等到做题或者看书的时候不能够联系上下，就忘记了这个单词。

比如说在学习一个动词的意思有“ 寄 ，邮 ，提交 ，交付 ，处置 ，决定 ，邮寄，封住，掩盖住，交付，付诸，扇（扇子）。” 这么多的意思很难记住，而且还容易和相同意思的动词搞混。这个时候就可以理一个脉络出来。"???"—> 常用意思—> 容易记的意思—>不容易记的意思—> 可以用别的单词替换的意思—> 列出可以替换的动词—>把握动词在文脉中的用法和条件。使用这样的方法在学习一词多义的时候，既可以牢固单词在你脑海中的释义，也可以拓展学习更多的单词。标准日本语初级上下册：学习日语的基本句型和助词用法。学成后可应对一些简单的日常交流,学习动词的各种语态、体态、复句的构成及日语敬语的使用。学成后可进行一般的日常交流，能够写出见闻感受及文档处理，能熟练的应用职业面试及自我介绍。日语初级综合：加送日语入门的课程。学成后可以达到日常交流水平。

前面几条，你可以不听，但是zui后这一条建议，划要点！要坚信自己一定能学会，能达到自己预期的目的，相信自己！所以只要坚持，一切都会解决！汉语中的每个字都有声调，一二三四声是我们再熟悉不过的发音规则，但在韩语中，每个字没有一二三四声。这就让我们一时找不到北，会有意或无意地按照汉语的声调和节奏习惯说韩语的单词，但这听起来感觉生硬，很不自然。从韩语入门开始，就要小心——勿陷入受汉语声调影响的泥潭。

韩语介绍：朝鲜汪国的世宗大汪于1443年（世宗25年）12月创建训民正音（即朝鲜谚文），在荃国广泛发布是1446年（世宗28年），在标记韩语方面有着不二有性和科学性。韩语是表音文字，每个字可以根据其构成拼读出来，不需要另外单独的拼音系统。所以说，只要学会韩语的40个字母，就可以会拼读大部分的韩语哦！

韩语专-业培训班教学通常很快。一/天不学习，一/天不训练可能会有副作用。如果你长时间跟不上，你可能会失去信心。此外，如果你想要反复练习，论文应该能够背诵，普通的句子应该脱口而出。这是一项艰巨的工作。没有捷径。

使用日常生活中常用的韩国语不会感到有困难。生活中相当用的话题如事件、郭家。生活文化等能够大体理解并表达。能够区分并使用口语和书面语。能够理解报纸、新闻及各种评论的内容。能书写常用的文件及业务报告，胜任韩企的业务担当能理解并表达与韩国文化相关的内容。具备应对韩国使馆或大学面试的测试水平。能够从媒体上获取部分生活及业务相关的有效信息。