学习泰语关键是要坚决维持要坚决维持要坚决维持,要有恒心心恒心恒心。尤其是自学,是有一定困难程度的,这个只能靠自己的毅力。除了自身因素外,可以找一些自学泰语的网桌,互相监督促催,碰到问题互相解释回答,有个环境氛围。所以在学习中,陆续会把一块儿学泰语的学员加到一个群里边共同进步提升；泰语学习一定要有一套从浅着手的成系列教程,越简单越好;一方面不会打压学习的积较性,另一方面好学、好记、好懂、好吸收,更好下一步学习。偶前两年犯的不准确,就是没有找到好的教程和课堂。

   基础泰语对话是指学习者在系统掌握语音知识后，进入了语篇学习阶段之前，必须掌握一定的辞汇，掌握不可以绕斗δ句型和习惯表示，熟悉目的国度的文化习俗。它是培养学生听、说、读、写、译有经验的基础。阶段。基本对话起着联接作用，它不止可以巩固语音知识，还可以为下一阶段的学习打下基础。

   泰语培养训练先从学生的学习兴趣上路，根据学生的生存经验、知识和认知水平，激励大家个人的身体验认识、实践加入、交流合作学习标准形状。通过自主学习和担任的工作型教学，培养学生的语言运用有经验，培养学生对语言学习的积较感情身姿神色，积较深刻深思，胆量大实践，加强跨文化认识和自学有经验。比如从平时用语着手：

   学习泰语辞汇主要是通过记忆学习，由于这个，掌握好的记忆方法是相当重要的。记忆的方法有很多，比较重要的是找到一种比较合适的方式来记住自己，而不是每个人。由于这个，教员必须引导学生找到一种合适、有效的方法，使学惹事半功倍。泰语的辞汇也是有规律的，含有发音、读音书写、声调和词意，尤其是在其基本意义的基础上，前缀的变化和声调符号的变化会以很多不同的方式显露出来。我们已经掌握了这条规则，学习泰语辞汇会容易得多。语素是比较小的音义联系体,词是由语素构成的,从语素的构词上可以分为单纯词和合成词两大类。从语音的节奏特点标志区辩白清楚楚,只要构成一个语素就是单纯词。这节奏没有内里结构的问题,但是有词的构造问题。合成词是由两个以上的语素组成,可以案语素之间的结构关系来区辩白清楚楚类型。

   在我国进行泰语培养训练，除了上大学，挑选小语种的有关专业，一样人想要学习小语种，不是自学，就是通过一些教育机构，进行小语种培养训练，从效果来看，大部分数人去教育机构进行培养训练，会比自己在家里自学要好得多。在佩文教育，有专业的语言老师，还有一样学习语言的人，大家之间就可以互相进行语言练习，学起来就会更容易一些。培养训练内里本质意义含有掌握泰语语音拼读，基础语法和一定的辞汇量，能够进行基本的平时对话、交流以及着手阶段的的听、说、读、写有经验。