比如日语词和词组分为十二钟品词，首先十二钟品词通过能否单独运用分为自立语和附属语。自立语分为体言（没有活用的词）和用言（有活用的词）。体言含有表名儿的词、代词、数词、副词、连词、连体词、感感叹词。用言含有动词、形容词、形容动词。附属语含有助词和助动词。这样我们从整体上熟悉日语辞汇的种类和用法，在这以后学新辞汇是可以分门别类的归纳到这个整体体系中，这样学习起来想的起来更久也学的更透彻。

例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来没有源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。

学日语需求一个专业的人引导学习，更需求一个令称呼心的学习环境，尤其是学习语言独自一个人摸索，那末发音会显露出来非常大的问题，到了后期很难改正过来的，所以假设你已经决定了学习日语，那末你可以咨询专业老师，老师会根据你现在的自身物质情形制定不同的学习方法。前一阶段还可以纠音，一对一帮助引导。

老师在大家高度紧张学习了一整天的氛围之下，为大家准备了日语绕口令。老师将大家分成了两个小组，用绕口令来锻炼大家的日语口语能力。绕口令日语学习方法：日语属于亚洲语系，其发展直接或间接地受到汉语的影响。日语最大的发音特点是单词和句子的声调简单明了。一般来说，只有起起落落在开始和结束。波动不像英语那么大。这与汉语相似。二是日语的基本要素是50假名，分五段十行，大部分都有相同或相似的汉语音素。

这一阶段zui容易碰到的问题就是假名背不下于来，由于这个原因而放弃日语的人也是非常多的。实际上固然日语的假名很多，但发音非常有规律，书写也有些非常大致相似汉字。并且日语不存在拼读现象，都是一字一音，所以背下假名可以说一劳永逸，语音部分与其他语言相比可以说很简单了。所以在这个阶段放弃的人，大部分是没有足够的热情和需求，只是出于好奇心想学着玩，碰到一些困难立刻就放弃了。

か行是五十音图表中的第二行，也就是正式的着手学习辅音行，这些个辅音都是非常好学的，只但是是一个辅音的节奏再加上NO.1行的元音的发音就是这些个行的发音，那我们废话不多说直接着手学习：发音规则：这个假名假设昨日的“う”发音准确的话，会非常的好读，但是假设读非常不好的话会非常不好听，先着手读“k”的音之后同时读“う”。罗马音：ku；发音规则：这个音是一个比较难念的词，毕竟有“え”的音，总体来说还总算可以，或者一样先读/k/的音，之后再读出え的音。罗马音：ke。我们再来看看こ的单词：白井黑子的黑子（くろこ），两边的假名我相信大家都认识，毕竟是刚刚学过的，中间的ろ读作ro，大家一块来念一下子ku/ro/ko。