IhreVersucheführtendiePsychologeninzweiaufeinanderfolgendenJahrenanSchülerinnenundSchülerderachtenKlasseeinerMiddleSchool(Mittelschule)inTexasdurch.Insgesamtwaren536Jugendlichebeteiligt.

EinTeilvonihnensollteZusammenfassungenvonjournalistischenTextenlesen.IndenArtikelngingesumMethodenderLebensmittelindustrie:DasssieProdukteherstellt,dieeingewissesSuchtpotenzialhaben,oderdasssiemitihrerWerbungvorallemKinderundarmeMenschenansprechenwill.EinweitererTeilderSchülererhieltneutraleInformationenüberGesundheitundErn01hrung,einigeSchülerbekamenkeineInfoszudemThema.

有不少同学会被德语单词的长度吓到，这实际上是由于德语有很多复合词，所以看起来比较长。但实际上，你可以把这些个复合词分拆成N个小词进行朗读和记忆。假设你有一些德语基础，那末可以试试拆分下这个单词：Wachstumsbeschleunigungsgesetz

想的起来在来北京读书之前，作为长江以南地区人，我是分不清“你”和“您”的区别的，固然语文课上知道“您”是尊称，但是实际口语中，往往是只说“你”，不说“您”。所以着手学习德语的时刻，当知道“Sie（您）”和“Du（你）”的区别的时刻，或者相当困惑的。物质的真实物质情形上，德语的“Sie”和“Du”是远比汉字的“您和你”复杂的多的。在汉字里，很很长时间候您和你并没有这样严明的区别，假设你和一个刚认识不长的人用“你”来称呼，并不会造成多大的误会，但是假设你用德语和一个刚认识的人用“Du”来称呼，是相当不礼貌的，并且会造成不舒畅的大事。所以，以前一个美国人来到德国后，对于“Du”“Sie”之分是相当深恶痛绝，说，英语多好，一个“you”就解决问题了，德国人的Du，Sie真的搞得人昏头转向……

假设是想出国学习，听力的技能训练就应该从刚着手学德语的时刻着手。刚着手学阶段应该以“精听”为主，由于这对我们的发音也有很大的帮助。怎么样“精听”呢？首先应该找一盘发国际音标准的记录磁带，一定要是德语原声的，这样才能担保一定的语速和准确的语流。这样的记录磁带很多，由于据我所知，外研社引进了很多德语原版教材，发音很地道，很多对话在生存中也很实用。

大约公元前2000年，日耳曼语从古印欧语中分化出来。据考析，德语的较初是原始日耳曼语西部方言分化而来，大约在公元前2-3百年后脱离原始日耳曼语，形成了独立的新语言。

Langsambegannerzuerkennen,dassmanechteMeisterwerkenurschaffenkonnte,wennmandaswahreWesenderKunsterkannte.DieseErkenntnissollteYuspterhelfen,zueinemderbestenGuqin-SpielerseinerZeitzuwerden.

学语法是咱们中国人的传统不肯低头，和其他学习德语的老外相比，我们简直就是语法牛人。尽管考试时语法所占的分值不多，但我们不领有道理由放弃这块容易拿到手的瘦肉。所以说，语法得好好学。 在刚着手时，假设我们学了语法，我们讲话，造句，写文章就会经常去套语法，但这只是在着手阶段，只要我们说多了，写多了，技术很熟练了，天然就有语感了，讲话和写文章就会转向语感而不是套语法了。我想说的是，语法是，并且也只能是德语初步学会的好工具。