公元650年-1050年，这一时期的德语称之为古高地德语(Althochdeutsch)。基督教作为罗马帝国的国教传入法兰克大牛国(德国属于东法兰克大牛国)，法兰克大牛国将拉丁语作为官方语言，这使得拉丁语对德语的影响加大，德语开始用拉丁字母代替如尼字母(Runisch)拼写，并吸收了相当多的拉丁语词，如dasPferd（马），dieStrae（道路），derSchlüssel（钥匙）。

注意：虽然是名词，但仍然保留了数词的性质，所以一般不需要词形变化，例如上一句比较之三，是一个von的第三格，但这里的Zehntel不需要加词尾-n.（学习德语）

一开始，学习打招呼、问好，以及一些简单的名词还好，但是到后来句子慢慢的变长了，特别是冠词的变化多端，让我着实摸不着头脑。学过英语的朋友们知道，英语里面有定冠词“the”，和不定冠词“a,an“，尽管有三个，但是还是很好理解，很好区分使用的环境的，而且也没有变型。可是德语中的冠词就相当不一样了！

Langsambegannerzuerkennen,dassmanechteMeisterwerkenurschaffenkonnte,wennmandaswahreWesenderKunsterkannte.DieseErkenntnissollteYuspterhelfen,zueinemderbestenGuqin-SpielerseinerZeitzuwerden.

英国古典学者理查·波森，曾说过“LifeistooshorttolearnGerman。德语确实给人一种很难学的感觉，很多人都认为英语更好学一些，虽然现在德语和英语有着明确的差别。但它们都是属于同一个语系——印欧语系—日耳曼语族—西日耳曼语支。

对于中国人来说，有时会存在盲从的情况，就是说哪里好就去凑哪里的热闹。尤其是近几年德国留学热的兴起，所以对于高考后想前往德国深造的学子或考虑将孩子送出去的家长务必做好语言和心理准备。

德语的词汇总量估计约为50万。按其来源可以分为3种：继承词、借词、外来词。继承词，指从印欧语和日耳曼语时期流传下来的词语及其派生词与复合词。借词是指在历史上从外族语吸收并已为德语同化了的词。外来词是指从外族语吸收而仍然保留原有特点的词。继承词和借词的重音大部分在不错的个音节上，外来词的重音在比较后一个音节或倒数第二个或第三个音节上。词汇构成的特点是大量使用派生与复合的手段，复合构成在德语构词法中比较为普遍。两个以上的各种词类的词均可复合成一个新词。德语句子结构的特点：动词谓语是句子的核心，它决定各格的宾语或介词宾语和各种补语。