有同学可能很疑惑，我上课认真听讲，课下认真背单词、做题练语法，为什么和法国人的交流还是很生硬，不那么流畅呢，那就要检查一下自已说的是不是太书面语，太不接地气了呢，所以我们说语言环境的熏陶是很重要的，学习法语也一样，一味按书本的知识也是不够的，要在语言环境里多学习一些地道的表达，才能让与你对话的人摒弃你是个初学者的看法哦，那么跟随珮文的Emilie来学习几句地道的法语表达吧！

大家都知道，法语是一门严谨的语言。所以，在书写时我们需要留意的地方有很多。比如：时态的使用、动词的搭配、性数的配合、代词的位置、变位的拼写、省音和缩合等问题。

几乎所有的家长在选择外教的时候都会进行把关，英语好的家长会亲-自把关外教的口音，英语不是很懂的家长也会找英语好的朋友来进行外教的口语把关。

法国学生学习的课文中，有一个重要的部分就是对连读联诵的学习。因为连读联诵之后，有些原来不发音的字母需要发音，但是有些原来发音的字母就不发音了。不二的后，爱法语比较注重学员的口语锻炼，通过丰富的校园文化活动，营造纯正的语言学习环境，拒绝“哑巴法语”。（法语学习）

语言是一个慢慢积累的过程，每天记几句，积少成多，并注意实际应用，总有1天能达到和法国人随意侃大山的状态啦，想要知道更多的地道法语表达方式吗，那就请持续关注珮文外语培训学校的官网，会有更多书上学不到的表达方式哦！在网上有很多种英语小游戏，例如“我爱背单词”这样的通关游戏，还有一些不知名的，回答问题通关的语法小游戏，都是挺好的消遣途径。当你工作学习累了，不妨打开来玩一玩，又益智，又轻松。

一方面，部分学校的复课，首先要解决学生因疫情影响而耽搁的学习进度问题；其次在防控不能松懈的前提下，安全才是弟一位的；因此，不管是学生家长还是学校老师，都不敢让学生前往课外辅导机构进行补习。也就是说，学校都无法解决的事情，课外辅导机构更没有能力解决。

如果只为了输入，听懂看懂，语法要求不高，懂个大致的语言架构，不太会影响什么，相对于语法，词汇量才更重要（分为听觉词汇：音和义和结合，及视觉词汇：形和义的结合）。但问题是，如果你要说、要写、要输出、要表达，就必须得有扎实的语法功底才行，当然也不用为此看遍所有的语法书，但是，也不能不把语法当回事，甚至鄙视语法。否则，你能做得就只能是从有限的接触到的语言表达中copy，而非自由创造；无法随心所欲地表达，因为你不知道这套语言结构的规则是什么。千万不要像小编当年学英语一样，没好好学语法，导致现在写作文还是“Thereisabookonmydesk”这种简单句。。说多了都是泪呀。。