使用德语的人数占地球人口的3.01％，按地方数量来说排名地球第六。它也是地球上主要的语言之一，也是欧盟使用较广泛的母语。德国标准共同语言的形成可以追溯到马丁路德对拉丁语《圣经》的翻译。大多数德语单词源自印欧语—日耳曼语，一些来自拉丁语和希腊语，一些来自法语和英语。根据欧洲语言管理zhong心2015年9月的较新数据，全球有近1.77亿人使用德语方言和德语学习者，其中包括9500万母语人士，1200万第二语言用户和7000万外语学习者，是地球上较常被学习的外语之一。

一开始，学习打招呼、问好，以及一些简单的名词还好，但是到后来句子慢慢的变长了，特别是冠词的变化多端，让我着实摸不着头脑。学过英语的朋友们知道，英语里面有定冠词“the”，和不定冠词“a,an“，尽管有三个，但是还是很好理解，很好区分使用的环境的，而且也没有变型。可是德语中的冠词就相当不一样了！

一个灯泡图案代表一个好的想法，一个手机图案代表现代科技，一个思考的表情代表还没解决的问题。简单的图标就这样让你的笔记更加一目了然：想要在课后马上复习一下要点的话，就找有灯泡图案，想查看教授引用的话时，就找气泡对话框。

SeinGefühlsollteihnnichttuschen.IneinigerEntfernungentdeckteYueinenHolzsammler.DerHolzsammlerstelltesichalsZhongZiqivor.

“因为大家都去考德语，所以我也要...”诸如此类的理由很难让人坚持下去。明确一点：你为什么学德语？是工作需要？或兴趣爱好？或为了留学进修...学霸也是人啊，遇到各种诱惑也会动摇，想坚持下去的话，内心要有一个可说服自己的理由。一次只定一个重要目标不是说这段时间只为一件事努力，你相对可以“多种多样”，但是要排列优先级。确定这阵子要把德语学习列为*重要目标的话，那么学习时间肯定就不能“雨露均沾”了，你要在一定程度上独宠德语。

学德语我们常讲“温故知新”，也就是在我们接触到一个陌生的单词时，首先要做的是用已知的词带上这个生词造句。这样才能知道这个词的意义并将其牢记。割裂开全部的逻辑和使用语境而背单词，用不了多久就会遗忘。将单词放在句子中，我们既可以掌握这个词，同时还学会了一个句型。在听力考试中我们才能迅速地做出反应，也才能够在听到句中几个词的情况下，将一个完整的句子在头脑中呈现出来并将几个单个的词变成一个有意义的句子。这些都是能力培养，而这种能力的培养恰恰被我们很多人忽视了。

名词词性的掌握。德语较英语学习稍难，其中之一就是因为德语的名词有四个词性（阳性der、中性das、阴性die、复数die），而英语只有两种（单数、复数）。哪些名词是阳性的，哪些名词又是阴性的，等等，虽然有一些规律，但是主要还是靠记，背单词的时候就要注意要连同词性一起背了。

学习德语、法语和西班牙语都是为了GUOji交流而设计的培训课程，因为这些语言具有在很多地方有很高的使用覆盖率，广泛应用于GUOji场合，未来，将根据实际情况增加更多的语言。当然不同地区的学科设置还需要具体的条件和学生的兴趣，学习德语可以有很大的优势，尤其是如果你喜欢音乐，流行音乐或古典音乐，学习音乐古典音乐界名人有巴赫、贝多芬、莫扎特、瓦格纳、斯特劳斯…德语界有许多名气的大师。